侯宝林相声中间接讽刺话语的呈现方式及其积极效果研究

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作为中国艺术的一种形式,相声主要表现为“说、学、逗、唱”。极强的讽刺性是相声话语的魅力所在,因此研究相声语言的最佳方式是研究其讽刺性话语。基于言语行为理论,相声中讽刺性话语在文中被系统全面的探讨研究。  作为中国相声界的艺术大师,侯宝林相声具有典型的代表性,因此侯宝林相声被选为分析的语料。通过实例分析,采用定量与理论相结合的分析方法。文中主要探讨以下两个问题:(1)侯宝林相声中的间接性讽刺话语的主要呈现方式是什么?从言语行为理论的角度,说话者通过不同的方式呈现讽刺性话语的言外语力是什么?(2)通过使用间接性讽刺话语,对听话者产生了什么样的言后效果?  经过研究发现,相声中间接性讽刺话语主要是说话者通过实施一种言外行为来实施另一种言外行为。具体来说,说话者在相声中实施了下面的间接言语行为:通过实施表达类或阐述类行为来实施指令类行为;通过实施指令类或表达类行为来实施阐述类行为;通过实施阐述类或指令类行为来实施表达类行为。通过恰当的实施间接言语行为,相声对听众产生了如下五个方面的积极言后效果:保护听话人的面子并缓解尴尬情形;制造幽默的氛围;加强讽刺效果;使语言更具说服力;产生批判和反思的效果。  讽刺性话语是一种不礼貌话语,研究相声中的讽刺性话语在一定程度上可以丰富不礼貌理论并促进不礼貌话语的研究。另外,相声中间接性讽刺话语的研究对揭露相声的语言魅力及唤醒更多人关注相声有重要的作用。
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