近些年来,教育政策,特别是高等教育政策越来越受到人们的关注,不仅因为它关乎教育事业的发展,更是因为它已经影响了国民经济的方方面面,对一个国家的发展起到了不可忽视的作用,成为我国公共事业管理的重中之重。本文就试图从经济学的角度出发,运用经济学的理论和方法审视高等教育的一些问题,包括高等教育不公现象、收费政策和产业化问题和高等教育政策制定和执行问题等,分析这些问题产生的根本原因,并提出经济学角度的解决之道。此外,本文还引它山之石,借鉴其他国家的高等教育政策为我国的高等教育实践提供依据。本文通过对我国现行高等教育政策及相关问题、现象的经济学角度分析,得出如下结论:高等教育是一种准公共物品,不再具有公共物品的特性,是一种商品或服务,而这种商品在其价格不较大幅度偏离成本的范围内是缺乏价格的需求弹性的,所以社会对高等教育的需求呈刚性,加上我国目前贫富差距不断加剧,所以导致了不公现象;而在决定高等教育收费的问题上,政府和高等教育需求者是博弈游戏中的两个利益冲突的主体人,本文通过支付矩阵和严格劣势消去法,得出政府收取适当学费,同时需求者采取接受高等教育才达到纳什均衡;在高等教育招生政策的问题上则体现了经济学最简单的供求问题,处理好供求矛盾是制定招生政策的首要问题。