在以人才竞争为显著特征的21世纪,人力资本是最重要的资本,人力资源是第一资源,这在中小高新企业里表现得尤为突出。本论文研究的就是以W公司为例,浅析中小高新企业极为关心而又深感困惑的难题——知识型员工的激励问题。中小高新企业知识型员工知识层次高,需求层次高,特别是存在大量的个人需求、愿望、技术和能力等私有信息,导致传统的人力资源管理方法已经无法有效地对其进行激励与管理,使得该问题成为企业生存发展的首要难题和制约因素。本论文首先对我国中小高新企业知识型员工管理现状进行分析,对中小高新企业和知识型员工分别进行界定；然后以W公司作为具体研究对象,对其知识型员工的特性进行描述,并在分析我国中小高新企业对知识型员工激励管理中存在的共性问题的基础上,对W公司关于知识型员工激励管理中存在的特性问题进行深入剖析,进而引出一系列明确而又亟待解决的难题；其次,借鉴国内外对知识型员工科学激励的成功案例,以赫茨伯格的双因素理论、维克托.弗鲁姆的期望理论、斯金纳的强化理论为理论依据,参照当代激励理论综合模型,汲取以上激励理论的精髓思想与核心理念,针对W公司提出了适合我国中小高新企业知识型员工的激励管理对策,如：物质激励与非物质激励相结合；硬件激励与软件激励相结合；短期激励与长期激励相结合；个体激励与整体激励相配合；立体式培训模式相配合；硬性措施激励向软性激励管理转变等。希望这些对策建议能对以W公司为代表的中小高新企业解决发展瓶颈问题,规范人力资源激励模式,实现企业持续快速发展提供一定的帮助。