当前,全面推进素质教育,深入开展课程改革,实现教育优质均衡发展是基础教育面临的重大课题。加强学校效能建设,打造学校特色是建设适应社会变革与发展的教育体系的需要,是提高办学效益,深化教育改革的重要之路。以人为本、个性化发展也是全面推进素质教育,深入开展课程改革的一个重要的价值追求。本论文第一部分内容为学校办学特色相关理论性研究,包括办学特色的重要性、内涵、性质及其形成过程等。论文第二部分进行“学校办学特色研究”思路与方法简要说明。论文第三部分是正文内容,以呼和浩特市回民区贝尔路小学为例,具体解析了该校历经近十年进行“德艺互动,全面发展”办学特色建设的全过程。论文第四部分是研究形成基本认识,主要包括办学特色对学校生存和发展的重要性、办学特色的分类及构成因素以及良好管理机制,对构建办学特色的基本保障。