从认知的角度,根据条件句的逻辑属性和“实据性”理论,条件句被分为逻辑条件句和实据条件句。实据条件句不完全按照充分条件的规则运作,受各种实据对充分条件的干预,已改变了条件关系的性质。回顾以往的研究,我们发现极少有学者从认知神经语言学的视角对汉语实据条件句的加工进行实证研究。本研究采用ERPs技术,探讨标记语对汉语实据条件句理解加工的影响,旨在回答:加工有标记语的汉语实据条件句和无标记语的汉语实据条件句时是否存在差异?本研究在四川外国语大学外语学习认知神经实验室完成,共选择被试20人,均为右利手,年龄在22-27岁之间。实验材料为30组,每组由一句无标记语的汉语实据条件句、一一句有标记语的汉语实据条件句和一个填充句子组成。实验过程中,每个句子分为意群先后呈现,要求被试在每个句子呈现完毕时按对应键判断该句的可接受程度。本实验利用Neuroscan 4.5软件采集脑电,并对行为数据及ERP数据进行离线分析,结果输入SPSS 16.0软件进行统计分析。通过对比有标记语和无标记语的汉语实据条件句加工的行为数据反应时、可接受程度、及ERPs脑电数据,最终得出如下结果:（1）在反应时数据统计结果中,有标记语的汉语实据条件句显著快于无标记语的汉语实据条件句,且有标记语的汉语实据条件句的可接受度明显高于无标记语的汉语实据条件句的可接受度。（2）在脑电数据统计结果中,在标记语呈现和不呈现两种条件下,在1000-2200ms时间窗内,被试对汉语实据条件句的理解加工在所选的电极F4、C3、CZ和C4的平均波幅指标上有显著差异。当标记语呈现时,被试对实据条件句的加工在额区和中央区引起了更加正走向的慢波电位。这就意味着当标记语呈现时,被试对句子的加工更加容易。从以上结论可以得出,标记语对汉语实据条件句的理解加工都有促进作用。通过以上数据分析得出以下结论:加工有标记语和无标记语的汉语实据条件句存在差异,且主要差异为标记语的出现,标记语起到了空间建构词的作用,使得被试能建立一个心理空间并整合其学到的相关知识更快的建立条件关系空间,该过程降低了被试理解句子的难度,最终使被试获得汉语实据条件句得整体理解。综上所述,基于以上对有标记语和无标记语的汉语实据条件句的心理加工过程的深入探讨,本次关于汉语实据条件句的实证研究为Fauconnier（1985）的心理空间理论提供了实证基础。