2005年10月，中国共产党十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》提出了建设社会主义新农村的历史任务。在会上，胡锦涛总书记用简短的20个字即“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”概括了建设社会主义新农村的目标。然而，在当代农村，作为新农村建设主体的农民，其价值取向中既有传统道德的积淀，又有外来文化的影响，同时还有主流意识形态的灌输，形成了三足鼎立的局面。这三个方面的纠缠交织使得农村道德价值观念呈现出多元化特征，也出现了许多新的道德问题，比如包办买卖婚姻、重婚纳妾、不赡养老人等等。这些问题的存在，一方面制约了农民自身的发展，另一方面也影响了新农村建设的进程。因此，加强农民的家庭伦理观念教育，引导和帮助他们树立正确的家庭伦理观念，不仅是新农村建设目标的题中应有之义，而且关系到新农村建设综合性目标的实现，是新农村建设的奠基工程。　　本论文立足于社会主义新农村建设的需要，在查阅大量相关文献资料的基础上，首先，简要说明了选题背景、相关文献综述、研究方法、研究地点及样本的基本情况;其次，简单阐述了农民家庭伦理观念对于社会主义新农村建设的意义以及中国传统农民家庭伦理核心价值观的现代影响;再次，以实践调查的数据和访谈为基础，对衡南县新农村建设中农民家庭伦理观念的价值取向、缺陷及变化原因进行分析;最后，提出了加强农民家庭伦理观念教育的思路，即转变家庭道德教育的观念系统、开展全面系统的家庭道德教育、优化农村家庭道德教育环境、健全农村家庭道德保障机制，以期为农村家庭伦理的研究和社会主义新农村建设提供新的参考。