对语篇的研究在语言学研究中已经有一定的发展历史了。从十九世纪七十年代以来，语篇的研究，尤其是语篇理解的研究受到认知心理学和心理语言学的深刻影响。在对语篇中的字词和句子层面的心理研究取得丰硕的成果后，越来越多的心理语言学家开始对整个语篇阅读和理解的心理过程产生浓厚的兴趣。与此同时，特殊用途英语日益受到语言学界的重视。对特殊用途英语语篇的研究，比如法律语篇，媒介语篇，政治语篇等，已经成为篇章语言学的一个重要分支。从心理语言学的角度对特殊用途英语语篇进行研究已逐渐成为语言学研究的一个新的趋势． 本文从心理语言学的角度对特殊用途英语中一个重要的分支——科技英语的语篇阅读和理解进行了探讨。本文介绍并阐述了由著名的心理语言学家W.Kintsch和语言学家Van Dijk提出的一个重要的语篇理解模型以及其中的策略理解过程，如命题策略，局部连贯策略，宏观结构策略以及图式策略等。这些策略共同构成了Kintsch和Van Dijk提出的语篇理解的三个层面——表面结构，命题文本库和情景模型。详细论述了宏观结构策略和图式策略中最主要的宏观结构生成策略和超结构生成策略，以及他们在科技英语语篇理解的运用，旨在帮助读者更好地理解科技英语语篇和对科技英语语篇教学起到一些启示作用。