我国非学历职业教育的市场规模发生大幅度增长,由2017年的2883亿元增长至2019年的3644亿元,发展前景广阔。同时国务院于2019年1月发布的《关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》提到,鼓励社会资本投资兴办职业教育,进行多元化办学,企业未来有望成为职业教育的办学主体,职业教育的市场被彻底打开。对于中公教育,这可能成为一种机遇,同时也是一种挑战,在非学历职业就业培训行业受到重视之后,一定会有越来越多的创业者会在行业内涌现,来瓜分这片市场,中公教育为了更好地抢占市场,选择进行上市。IPO上市的门槛较高,成本高且等待时间长,而借壳上市恰好满足了中公教育的需求。而从中公教育借壳上市的案例入手,可以了解目前借壳上市的大环境,同时也为同行业提供借鉴意义。本文从借壳上市的研究背景和意义出发,选取中公教育借壳亚夏汽车这一案例作为研究对象,运用文献调查法和案例研究法对其进行研究。介绍中公教育和亚夏汽车的经营情况、股权结构以及中公教育借壳上市的简要过程后,分析得出中公教育之所以选择借壳上市的动因是我国相关的政策限制,当前IPO上市审核拥堵和其迫切的上市心理,并在对中公教育借壳亚夏汽车上市前后的财务绩效变动进行分析后发现,其盈利能力、发展能力和经济增加值都发生大幅度提升,创新能力,市场占有率和服务质量也取得了不小的进步,虽然由于其收费方式特殊和资产闲置等情况使中公教育在偿债能力和营运能力上存在一些问题,但却优于同行业的其他企业,因而总体来说中公教育进行借壳上市对企业是具有积极作用的。中公教育的成功上市给其他企业带来了借鉴意义,让企业认识到选择适合自己的上市途径很重要,具体的操作过程也很重要,但不管是IPO上市还是借壳上市都作为企业上市的一种手段,企业还应该将关注的焦点放在企业上市后的发展上。