随着学术界对语篇的重视与研究，语篇分析获得了不断发展，相关的语篇对比研究也得到了更多的关注。在言语交互过程中，人际意义体现了语言的参与功能，它将说话者的意义潜势融入对话当中，建立并维护说话者和听话人之间的关系。在语篇中，作者常常利用人际意义来表达观点，表明态度，建立相应的人际关系，影响他人的态度、情感和判断。马丁对系统功能语言学中的人际意义进行研究和发展，并建立了评价理论。提出评价理论之后，人们用它来分析各种语篇，对语篇分析也有过，但很少涉及国外学术期刊论文，也很少研究国外作者在撰写时是如何协商态度并建构人际意义的，因此，用评价理论来分析学术期刊论文中的人际意义就显得尤为重要。　　本文的语料主要从2000年到2010年的国外学术期刊论文中选取，通过PubMed检索有关语言类的学术论文共62，349篇，再选取SCI影响分子大于1的期刊论文，在入选的论文中随机选取其中20篇论文，以“案例与解释”的模式进行分析，找出评价资源在学术期刊论文语篇中的分布特征以及人际意义的建构。本文在评价理论框架内提出了以下两个问题:　　问题一:学术期刊论文中评价资源是如何分布的？　　问题二:学术期刊论文中的评价资源是如何建构人际意义的？　　本文作者意图从以上两个问题入手，在评价理论的框架下，以核心期刊论文为语料，分析核心期刊论文的作者是如何运用具有评价性的语言资源表达观点，表明立场，建构和调节人际关系的，从而验证评价理论在语篇中的实用性和可操作性，扩大人际意义的研究范围，同时也为读者阅读学术期刊论文提供了重要的理论指导。