党的十八大报告提出:“要深化群众性精神文明创建活动,广泛开展志愿服务,推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化”。可见,志愿服务已经成为提升我国大学生素养的一种实践模式。对大学生进行思想政治教育的途径有很多种,其中最有效的方法就是通过实践活动对大学生进行思想政治教育,大学生积极参与社会实践活动,能够培育大学生的社会主义核心价值观,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。大学生志愿服务所展现的“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神与当代大学生积极向上的精神面貌相符合,更与高校思想政治教育的目的相一致。志愿服务是一种实践活动,通过它来对大学生进行思想政治教育,能够提高大学生的整体素质,而且对高校思想政治教育的理论和方式创新具有重要意义。完善志愿服务育人机制、改善志愿服务育人环境、提高志愿服务管理水平等措施有利于实现大学生志愿服务的育人功能。全文共分四个部分,第一部分主要分析了大学生志愿服务的育人功能,主要包括提高了大学生的自我成长、促进了大学生的社会化、为高校提供了育人平台;第二部分是对大学生志愿服务的一个现实状况的调查问卷,从调查问卷的设计思路入手,到样本特征的描述,再到收回问卷分析数据,总结出大学生志愿服务存在的主要问题。第三部分是在第二部分的基础上,通过志愿服务存在的问题,找出大学生志愿服务在育人功能的发挥上存在的问题的原因。主要从四个方面进行分析,包括大学生志愿服务的育人效果、志愿服务育人的专业水平、志愿服务育人的资源、志愿服务育人机制。第四部分总结了充分发挥大学生志愿服务育人功能的对策,主要包括四个方面:志愿服务育人功能的发挥要联系大学生实际,高校提高大学生志愿服务育人的专业化水平,丰富大学生志愿服务育人的社会资源,国家加强对大学生志愿服务育人的重视,完善大学生志愿服务育人的长效机制。本文通过对大学生志愿服务的育人功能的相关研究,希望能提高大学生思想政治教育的实效性,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。同时,力求可以帮助高校更好的组织大学生开展志愿服务活动,传递志愿精神,进而推动社会主义和谐社会的建设,实现伟大的中国梦。