【摘 要】
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目的：探索一种评估各躯干肌功能的方法,研究各躯干肌群在维持腰椎稳定中的作用及其与慢性腰痛的关系.方法：实验组为慢性腰痛病人15名,男8名,女7名,对照组为无腰痛病史的健康人1
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目的：探索一种评估各躯干肌功能的方法,研究各躯干肌群在维持腰椎稳定中的作用及其与慢性腰痛的关系.方法：实验组为慢性腰痛病人15名,男8名,女7名,对照组为无腰痛病史的健康人15名,年龄、性别与实验组相匹配,运用表面电极记录快速上肢前屈、外展、后伸时多裂肌、最长肌、腰髂肋肌、腹横肌、腹外斜机、腹内斜肌的肌电信号,对各肌收缩的潜伏期与三角肌收缩之潜伏期差值作组内、组间及不同运动方向间的比较.结论：1、以上肢运动作为引起脊柱失平衡的因素,记录各躯干肌在上肢运动时收缩与三角肌之潜伏期差值是行之有效的评估各躯干肌功能的方法.2、反应最快、最先起作用的深层肌群腹横肌、多裂肌在稳定脊柱中发挥重要作用.3、慢性腰痛病人腹横肌、多裂肌在上肢三个方向运动中均收缩延迟,腹横肌、多裂肌功能减退.4、该研究为在治疗慢性腰痛并预防其复发的过程中重点锻炼多裂肌、腹模肌提供了理论依据.
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目的:采用表达谱芯片技术探索AT-1抗卵巢癌的作用机制与可能的效应靶点,为该药的进一步开发研究提供高通量的生物信息,同时为探索抗卵巢癌新的联合治疗方案提供重要的研究依
鉴于挥发性麻醉药有较大的油/气分配系数,选用脂肪乳作为挥发性麻醉药的静脉载体在理论上是可行的.虽然近年来有少数研究者开始做相应的探索工作,但迄今为止,除我们研究小组
利用活体微透析技术连续动态观察水杨酸钠引起大鼠下丘和颞皮层这两个听觉中枢重要的神经核团神经递质的变化对于阐明耳鸣神经生理学机制具有重要的生物学意义.该研究就是利
目的1.选择早期强直性脊柱炎活动期患者,应用磁共振DWI序列测量骶髂关节面下骨髓的ADC值,从分子水平表达病灶微观信息,比较与正常人群的差异。2.应用磁共振动态增强序列(DCE-
[摘 要]创造思维的一个显著特点就是求异性，所以，要鼓励学生勇于标新立异，养成探求真知的习惯。为此，教师在课堂上应该营造出平等、民主、和谐的氛围，师生共同商讨，各抒己见。 [关键词]阅读 创新 思维 探究 学生创新能力的培养，首先决定于教师的教学观念和教学方法。在小学语文阅读教学中，如何培养学生的创新品质呢？ 一、尝试性阅读，激发学生的创新欲望 强烈的好奇心和旺盛的求知欲是儿童的天性，而传
[摘 要]和谐、融洽的学习环境和气氛，有利于学习兴趣的激发和培养。教师以满腔的热情和真诚的爱心与学生交往，建立融洽和谐的师生关系，这是调动学生学习积极性的一个重要因素。 [关键词]融洽师生关系 授课艺术 如何激发培养学生的语文学习兴趣，如何启迪学生的智慧，挖掘学生的潜能，激发学生的创新意识已成为当前语文教改的主要研究课题之一。众所周知，课堂教学必须有学生积极主动地参与，否则就不能称之为成功的课
中学音乐课现在已作为一门必修课程，它的开设具有其他学科不可替代的教育作用。随着课程改革的深化，尤其是在应试教育向素质教育转轨的背景下，学校艺术教育的重要性已越来越被人们所认识。教师要改变过去在教学中的以教师为中心，单纯知识传授的教学思路，把抽象的音乐概念、复杂的乐理知识及枯燥的技能训练，转化成有趣的游戏、舞蹈等，使之生动、形象、具体，容易理解和接受。 一、教师方面 教师的自身素质、知识结构、艺