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高二学生数学错题管理现状的调查研究
【摘 要】
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练习题目巩固知识在学生的学习生涯中占据重要作用,并且由答题情况来检验和加深学生对知识的掌握是一种常见的教学方法,这种教学方法在数学教学中同样适用。学生在做数学练习题时出错是不可避免的,而这些错误正好可以突出学生对知识的应用和学习方法上的不足,此时教师就可以从学生容易出错的知识点有的放矢地讲授。由此可见,错题是值得被关注的一种教育学习资源,有效管理错题将有助于学生学习。本研究通过调查分析法、分析统计
【出 处】
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贵州师范大学
【发表日期】
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2021年01期
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