江泽民的干部权力观教育思想,形成于深化改革开放和发展社会主义市场经济的中国特色社会主义现代化建设中。它以马克思主义权力学说为理论依据,立足于中国共产党长期执政的实践基础上,批判继承了中华民族传统的官德文化精华,总结了世界上一些执政党政权沦丧的惨痛教训,是以江泽民为核心的中共中央领导集体带领全国人民探索如何巩固党的长期执政地位问题的成果。干部权力观教育,既是干部权力观生成的内在规定,又是党巩固长期执政地位的需要,也是党应对长期执政环境变化的要求,还是加强党的干部队伍建设的呼唤。干部权力观教育的内容,以马克思主义关于人民委托授权关系为主线,包括权力实质观教育,权力责任观教育,权力价值观教育,权力道德观教育。干部权力观教育的途径,主要是确立马克思主义的干部权力观教育知识体系,通过制度化编码建立干部权力观教育规范,加强干部权力观教育中的个体省察和养成,营造良好的干部权力观教育氛围和环境。干部权力观教育的目的,就是教育引导干部牢固树立正确的权力观,始终保持党同人民群众的血肉联系,正确对待和行使手中的权力,懂得人民群众是国家权力的主体,必须代表人民掌好权、用好权,决不能把权力和职位当作谋取私人利益的工具。江泽民干部权力观教育思想具有鲜明的创新性、人民性等特色,注重权力观教育同制度规范权力、法律制约权力相结合,强调权力观教育统一于干部全面教育之中。它丰富了马克思主义政党建设理论,是加强新时期党的干部队伍建设的思想资源,提升现阶段反腐倡廉科学化水平建设的驱动剂,而且拓展了思想政治教育体系和内容。