【摘 要】
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随着时代发展的列车缓缓前进,纤维艺术已经突破了且不仅仅停留于传统意义上的编织工艺,其表现形式更加多元化,也成了艺术家传递出自由的艺术思想的载体及艺术表现语言,同时,伴随着群众对于艺术的追求与对自身艺术思维的培养,对艺术材料与语言的多样化更加包容。《经三·纬五》系列作品在观察中国传统民间艺术基础上,使用传统的手工艺形式和材料进行纤维艺术作品的再创造,将这种观察和情感体会贯穿到艺术作品的创作中,采用非
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随着时代发展的列车缓缓前进,纤维艺术已经突破了且不仅仅停留于传统意义上的编织工艺,其表现形式更加多元化,也成了艺术家传递出自由的艺术思想的载体及艺术表现语言,同时,伴随着群众对于艺术的追求与对自身艺术思维的培养,对艺术材料与语言的多样化更加包容。《经三·纬五》系列作品在观察中国传统民间艺术基础上,使用传统的手工艺形式和材料进行纤维艺术作品的再创造,将这种观察和情感体会贯穿到艺术作品的创作中,采用非传统纤维艺术地表现方式,将纤维艺术和人文情感有机地融合。利用文化情感,自然形态等一些代表性元素和材料搭建起作品的思想主旨和精神内涵,将传统编织文化用现代纤维艺术的语言来呈现,使传统与现代进行有力的碰撞,充分发掘和表现纤维艺术的优势,形成强大的视觉冲击力,从而,为艺术创作提供更多的可能性。
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专业认证作为高等教育质量保障的重要手段,在衡量专业人才培养水平方面发挥独特作用。专业认证标准是专业认证制度的主要内容,决定了认证工作实施的成效和功能的发挥。我国农学类本科专业认证还处于试点阶段,由于国外未曾开展农学类专业认证,没有相关经验可以借鉴,因此国内农学类本科专业认证目前处于“摸着石头过河”的探索阶段,现有的专业认证能否准确衡量试点专业的办学质量,如何完善农学类本科专业认证体系,发挥农学类专
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