本文在系统梳理和谐校园建设、大学、大学精神的概念和特点的基础上,对和谐校园建设与大学精神塑造的关系进行了分析；阐述大学精神塑造对构建和谐大学校园的影响和作用；分析和谐校园建设与大学精神塑造的内涵；提出和谐校园建设与大学精神塑造是相互影响、相互作用。大学精神是和谐校园植根与成长的土壤,大学精神的塑造是大学特色文化建设的一个基本立足点,同时校园文化承载的文化和精神气质又是影响并推动和谐校园发展的重要力量。当前,要健康的发展大学文化,构建和谐校园,必须重视和关注大学精神的塑造,发掘大学精神塑造过程中利于和谐校园建设的元素并与之深入融合,在大学精神塑造的过程中汲取丰富营养,构建具有高校特色的大学文化,最终形成特色大学精神和学校特色发展的比较优势。本文第一部分对研究的背景、意义等进行分析；第二部分对和谐校园、大学和大学精神等相关概念的界定及基本特征等进行阐述,为研究作好铺垫；第三部分对和谐校园建设和大学精神塑造的现状进行分析并对存在的问题进行深入分析,进一步探索在和谐校园建设视域下发挥高校大学精神塑造作用的路径；第四部分在研究大学精神塑造作用的基础上,提出和谐校园建设的路径；第五部分在理论研究的基础上,提出和谐校园建设视域下大学精神塑造的途径,对于高校的发展具有一定的针对性和实践价值；第六部分以西安科技大学为例,展示了“胡杨”精神在学校发展过程中的积极作用,以及在和谐校园建设过程中大学精神塑造的推动作用,体现出对现实的指导意义。