硒对慢型克山病抗氧化能力的随机化对照试验

来源 :哈尔滨医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:RedCandleCalmFire
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨硒的抗氧化能力在慢型克山病患者预后中的作用,及对其它心血管疾病的硒干预提供科学依据。   方法:146例慢型克山病患者按随机数字分为两组,硒干预组77例,对照组69例。硒干预组患者每天口服含200μg硒的硒酵母胶囊,对照组口服不含硒的酵母胶囊,随访观察9个月,采血检测谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)活力、总超氧化物歧化酶(T-SOD)、总抗氧化能力(T-AOC)、丙二醛(MDA)、肿瘤坏死因子α(TNF-α)、血硒含量;调查表调查患者基本特征、随访服药依从性、健康状况自我感觉变化情况、生活习惯等;临床检查患者的症状和体征、心功能等级等;X线、动态心电图、彩色超声心动等观察患者心脏的预后。   结果:硒干预组全血硒含量增加值高于对照组,差异有统计学意义(58.15+70.463μg/l vs.-10.933±31.895μg/l,p<0.001);硒干预组全血GSH-Px活力增加值高于对照组,差异有统计学意义(21.850±23.066U/ml vs.-1.611±21.083U/ml,p<0.001);硒干预组血清T-SOD活力增加值高于对照组,差异有统计学意义(7.671±28.254U/ml vs.-6.11±27.152U/ml,p=0.011);血清T-AOC、血清MDA及血清,TNF-α两组之间改变值差异均无统计学意义(0.126±5.156U/ml vs.0.824±6.684U/ml,p=0.543;2.307±3.133nmol/ml vs.1.800±3.404nmol/ml,p=0.42;61.57pg/ml vs.51.357pg/ml,p=0.214)。室性早搏例数两组之间差异无统计学意义(47.27%vs.41.82%,p=0.565);心胸比、心功能等级、超声心动学指标观察值等改变均无统计学意义;硒干预组死亡8例(10.39%),对照组死亡7例(10.14%)。全血硒变化与全血GSH-Px活力存在正相关(r=0.226,p=0.019);全血硒变化与血清T-SOD活力存在正相关(r=0.235,p=0.014);全血硒变化与血清TNF-α变化存在负相关(r=-0.203,p=0.034);左室射血分数(LVEF)与MDA存在负相关(r=-0.285,p=0.003)。   结论:慢型克山病患者在正常治疗条件下,给予每天200ug的有机硒9个月,临床症状方面未见明显改善,心功能未见有效改善;补硒使患者体内GSH-Px活力和SOD活力显著增强,抗氧化能力的增强与慢型克山病患者的预后关系仍需进一步研究;患者体内TNF-α的变化受到硒含量的影响,存在负相关;LVEF与MDA含量存在负相关。
其他文献
学位
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
期刊
进行有效教学,保证新课程目标的实现,是我国基础教育课程改革的必然选择。体育教师也应当与时俱进,转变教学理念,掌握有效教学的策略和技术,进行有效的课堂教学设计与实施,以
花药离体培养能产生多样化的遗传变异,当前已引起各国学者的极大关注。本文则对44个水稻花粉无性系的性状变异作了调查,考查了花粉无性系及其供体亲本后代的染色体数目,分析
目的:通过调查农村儿童不良生活事件的流行特征及心理健康状况,分析儿童期不良生活事件与创伤后应激障碍、焦虑和抑郁等的相关性,探讨儿童期不良生活事件对心理健康的影响,为儿童
体育活动是借助丰富的活动材料,充足的空间、时间,多方相互作用,来促进学生动作、思维、意志等方面发展的活动,也是培养、发展学生创造力的一项活动,对学生将来的成长大有好
随着社会的快速发展和人民生活水平的不断提高,体质健康被越来越多的老年人所重视,但青少年却往往对此视而不见。现在大多数学生都告别了体力活的年代,繁多的作业以及补习班
利用杂种优势是提高农业生产十分有效的途径。在毛主席革命路线指引下,为了“自力更生”地逐步解决纺织工业对长绒棉原料日益增长的需要,我国在纯种海岛棉的选育和海岛棉与
导语:  写作文的第一个难点是写什么,如何从丰富繁杂的生活中,找到自己要写的素材;写作文的第二个难点是怎么写,确定素材后,如何从这个素材中选择写作的方向,如何取舍。这两个难点,困惑着同学们,不知如何写好作文。就像下面这位同学,选好素材后,又迷失了写人写事的方向。  【原文】  我是平板迷  ◆浙江省永嘉县实验小学 胡梓萱  “梓萱,妈妈出去办点事,你在家里记得做作业!少玩会儿平板!”妈妈的声音从门
期刊