目的:本研究通过调查辽宁省沈阳市两所三级甲等综合医院ICU护士的死亡态度现状,分析ICU护士死亡态度的影响因素,进而为ICU护士的死亡教育提供理论依据,从而达到稳定ICU护士面对死亡病例时的心理状态,提高护理服务质量的目的。研究方法:本研究采取问卷调查的方式,选取研究对象为辽宁省沈阳市两所三级甲等综合医院254名ICU护士。通过死亡态度描绘量表、一般资料调查表等作为工具着手开展研究,数据分析采用SPSS25.0,计量资料经过正态分布分析后,利用X±S描述满足正态分布的数据,采用单因素方差分析方式,比对多组间数据,再结合独立样本t检验比对两组间数据,逐步回归分析,当P＜0.05时,差异存在统计学意义。结果:（1）ICU护士死亡态度得分为（3.22±0.45）分,处于中等水平。五个维度得分从高到低依次为自然接受（3.88±0.58）分、死亡逃避（3.19±0.71）分、死亡恐惧（3.16±0.76）分、趋近接受（3.01±0.70）分、逃离接受（2.86±0.79）分。（2）ICU护士死亡态度的影响因素分析结果显示:对于ICU护士而言,其对死亡态度受到学历、工作年限、所在科室等因素影响,具有统计学意义（P＜0.05）。结论:（1）ICU护士死亡态度总体处于中等水平,其中“自然接受”维度得分最高,“逃离接受”维度得分最低。（2）学历、所在科室、工作年限是ICU护士死亡态度的影响因素。（3）大部分的ICU护士在矛盾心理存在的同时,死亡态度呈现出正向特征。不同特征的ICU护士,其死亡态度不尽相同。因而可通过死亡培训和讲座的方式,采用区别性对策,对不同特征的护士开展相应的死亡态度培训,从而形成正确的死亡观和死亡态度。