在中国“新生代”作家中,李洱是一位在书写题材、书写方式上都独具个性的作家。在他2019年出版的84万字长篇小说《应物兄》里,面对有着复杂语境的当代生活,他以独树一帜的叙事语法,探索着他心目中最贴合当下生活的书写方式。同时,这一叙事探索也用巧妙的方式实现小说意义的表达。《应物兄》于2019年获得第十届茅盾文学奖,小说中描绘了各种各样知识分子的当代生活。因此,本文以知识分子为关键词,探讨《应物兄》中知识分子的书写方式,并进一步探讨这种书写方式是如何实现意义的表达的。首先分析《应物兄》中知识分子形象的塑造方式,知识分子的形象在文中常常通过意象进行建构。同时,小说还将日常生活放入写作的视野,把知识分子置入日常生活空间中进行塑造。意义的生成依靠了意象的暗示作用,也依靠了日常生活书写带来的解构和祛魅功能。其次分析《应物兄》中知识分子书写的故事形式。《应物兄》开放式的结构让读者聚焦人物与场景,描摹出时代的现场感,同时也是对知识分子精神焦虑的敏锐捕捉。在叙事逻辑上,常常让大量的细节打断叙述的基本序列,以更精准地揭露知识分子的内在生活。而这种故事形式的设计能让小说更好地感性还原生活,并促使读者以感性认知的方式把握意义。再次分析《应物兄》中知识分子书写的叙事话语。《应物兄》中设置的距离化的叙事者,既激发了读者的探索意识,又强化了小说的讽刺性。而《应物兄》采用的反讽的修辞手法,则准确表现了人文知识分子充满悖论的处境。小说中还采用了知识镶嵌式的叙事策略,既开拓了文化语境,又展现了当下社会的文化困境,更重要的是建立起读者与文本、与世界的对话关系。因此,《应物兄》叙事话语上的设计让意义能在各种知识的交汇中产生,让读者在知识和经验的关联性中把握意义,这也让小说更具有启迪性,而反讽和距离化叙事者的使用,更使读者在体会意义时,保持一种思辨的态度。在结论中,总结《应物兄》知识分子书写方式与意义表达方式,并评述其意义和价值,《应物兄》形式上的探索对如何书写“现实”这一问题提供了更多借鉴意义,同时也是对先锋小说叙事资源的批判性继承,最后对比90年代以来的知识分子书写方式,发现《应物兄》在意义表达上也具有有借鉴意义的创新。