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中国与“一带一路”沿线国家粮食虚拟水贸易驱动因素研究
【出 处】
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河北经贸大学
【发表日期】
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2022年01期
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日本现行的师资培养机制由培养、录用、研修（即培训）三个连续的阶段构成。就培养和录用这两个环节而言,日本采取了开放型的师资培养制度,制定了严格的教师资格证制度,并且其录用招聘制度也比较完善和严格,录取竞争十分激烈,体现出日本对培养高素质教师队伍的重视。完善而严格的培养和录用环节也为其后的研修环节奠定了良好的前提条件和实践基础。不过,仅仅是培
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