目的:了解石家庄市公立医院中管理人员职业化程度的现状以及所存在的问题,比较三级管理人员职业化差别,分析所存在差别的原因。在研究结果的基础上为相关部门提供改善建议,以完善石家庄市公立医院管理部门职工的职业化素养。方法:通过分层抽样,在石家庄所有公立医院中分三个级别抽取管理人员,应用问卷调查和访谈的形式了解相关情况。应用Epidata3.0软件进行数据录入,并使用SPSS23.0统计软件进行数据分析。结果:1.基本情况:本研究共调查442名医院管理人员。其中包括院级领导28人,中层管理人员151人,基层管理人员263人。2.职称与学历情况:三级管理人员的职称、专业技术职称、学历、第一学历专业、最终学历专业构成比均有统计学差异(P<0.05)。3.医院三级管理人员来院途径构成和岗位变动构成均有统计学差异(P<0.0001)。4.医院三级管理人员参加管理类培训的学历层次、参加频次、知识技能来源的构成比均有统计学差异(P<0.0001);对于管理类培训对自身是否有所帮助未发现有统计学差异(P=0.6525)。5.医院三级管理人员从事管理工作的管理年限、对管理工作时间的投入构成比均有统计学差异(P<0.0001)。6.医院三级管理人员对于轮转制度、薪资、管理工作是否收到上级领导的重视满意度构成比有统计学差异(P<0.05)。对于绩效考核制度和专业培训的满意度构成比未发现有统计学差异(P>0.05)。7.医院三级管理人员对于聘用管理人员是否要限定专业和学历条件这一问题的态度构成比有统计学差异(P=0.0086)。对于设置单独医院管理职称类别是否有必要这一问题的态度构成比未发现有统计学差异(P=0.3521)。8.医院三级管理人员对职业化内涵及相关要求的了解、现阶段职业化建设完善与否的评价、对本人职业化程度的评价、对本院职业化程度的评价以上几方面问题的态度构成比有统计学差异(P<0.05)。对于管理人员职业化建设的必要性、管理人员职业化建设的可行性、医学背景和临床经验的必要性、管理人员的最佳来源专业、最佳院长职业生涯模式几类问题的态度构成比未发现统计学差异(P>0.05)。结论:医院管理队伍的级别和结构还存在较大差异的问题;管理人员为临床专业出身的较多,缺少管理相关专业的人才;医院对管理人员职业化的培训还有较多不足的地方,在以后医院管理队伍的职业化方面需要改革培训的形式和内容来促进医院管理工作向更高水平发展。