【摘 要】
:
本研究选取紫丁香(Syringa oblata Lindl.)和金叶接骨木(Sambucus CanadensisAurea)一年生和两年生苗为试验材料,采用盆栽试验模拟盐碱胁迫的方法,研究了不同浓度(0%,0.3%,0.6%,0.9%,1.
论文部分内容阅读
本研究选取紫丁香(Syringa oblata Lindl.)和金叶接骨木(Sambucus CanadensisAurea)一年生和两年生苗为试验材料,采用盆栽试验模拟盐碱胁迫的方法,研究了不同浓度(0%,0.3%,0.6%,0.9%,1.2%,1.5%)的盐碱胁迫对紫丁香和接骨木生长及生理生化的影响,分析探讨其抗盐碱胁迫的生理机制,并利用电阻抗图谱(electrical impendance spectrostropy EIS)技术对其耐盐性鉴定进行了探讨和研究,旨在为方便快速筛选盐碱地树种提供理论依据。研究结果如下: 1.在盐碱胁迫下,紫丁香和金叶接骨木均表现出不同程度的受害症状。随着盐碱浓度的增加和胁迫时间的延长,盐害指数逐渐增加,苗木的生长受到抑制。 2.在盐碱胁迫下,紫丁香和金叶接骨木的各项生理生化指标发生了明显变化。随着盐碱浓度的增加和时间的延长,相对电导率和丙二醛(Methane DicarboxylicAldehyde,MDA)含量呈现持续上升的趋势,质膜ATP酶(Plasma membrane atpase,PM-ATPase)总体则呈现先升高后降低的趋势,超氧化物歧化酶(Superoxide Dismutase,SOD)和可溶性蛋白含量在高浓度下(1.2%,1.5%)呈现先升高后降低,低浓度下均持续增长。 3.在盐碱胁迫下,紫丁香和金叶接骨木一二年生苗的Na和K含量发生了不同变化。随着盐碱浓度的增加和时间的延长,一年生苗K含量总体呈现下降的趋势,最低含量分别为21.47 mg/g和28.33 mg/g,Na含量持续增加,最高分别达到7.71 mg/g和7.77 mg/g;在两年生苗中,Na含量仍持续增加,K含量呈现先下降后上升再下降的变化趋势,最低含量分别是11.43 mg/g和16.58 mg/g。 4.盐害指数与各项生理生化指标相关性的分析结果表明:一生苗的盐害指数与相对电导率、MDA含量均呈显著正相关,相关系数分别为0.974,0.934和0.928,0.927,与K含量呈显著负相关,相关系数分别为-0.928和-0.972;在两年生苗中,盐害指数与相对电导率相关系数最高,分别为0.848和0.918,达到极显著正相关。 5.利用电阻抗相关参数与各生理指标进行了回归分析,并分别构建了相关模型方程。在一年生植物中,利用紫丁香的高频电阻率与相对电导率进行模型构建,最佳模型方程为y=1.1361x3-2.0744x2+0.8061x+0.2061,决定系数为0.978,预测精度80.42%;利用金叶接骨木低频电阻率与K含量进行模型构建,最佳模型方程为y=0.081x3-5.0348x2+102.17x-643.86,决定系数为0.928,预测精度77.86%.在两年生植物中,利用紫丁香的胞外电阻率与PM-ATPase进行模型构建,最佳模型方程为y=-0.0124x3+1.1659x2-36.267x+385.35,决定系数是0.942,预测精度86.85%;利用金叶接骨木的高频电阻率与相对电导率进行模型构建,最佳模型方程为y=9.8439x3-51.503x2+90.643x-53.393,决定系数为0.931,预测精度72.28%。因此,利用EIS技术进行两种植物的耐盐性鉴定具有可行性。
其他文献
本文模拟涝渍胁迫,研究了15个树种1年生的实生苗在3种不同土壤水分胁迫下所发生的生长和生理生化响应,结果表明:1.涝渍胁迫下各树种可溶性蛋白和脯氨酸含量产生明显响应。涝
一、调查结果 根据世界卫生组织的统计数据,中国是全世界盲人最多的国家,在2010年中国盲人数量就已达824.8万,另外还有低视力者6727.4万,视力残疾的总人数则是两者的总和7551.2万。而在总人口53万的吉水县,有1408人已办理盲人残疾证,其中一级盲人为130人,低视力盲人为1278人,当然还有一些并未登记的“隐性”盲人。然而,在我们的日常生活中几乎未看到过盲人使用盲道出行,这个现状引起
古人历来尊师重道,“程门立雪”是尊师重道的佳话。社会在不断发展,社会发展的多元化也给教师和学生关系带来了新的问题,提出了新的挑战。师生关系从来都不是敌对的。面对新形势下师生关系存在的冲突和矛盾,我们应该做点什么?改善师生关系非常重要,需要全社会一起努力。孩子是祖国的未来,是社会主义事业的接班人,教育应该被重视,教师应该被尊重。师生关系对立现象的产生存在很多原因,我们需要从多方面去努力。 一、重视
走进七彩云南是幸运的,那里有彩云之上的山川和歌舞。走进七彩高新是幸福的,那里的学校“尊重差异,赏识个性,让每个生命的色彩更加绚丽”。 红色:爱心 “各位校长,实在对不起,这几天事太多,都没有好好陪伴大家!”放学时,金明华校长走出办公室,来到“七彩论坛”教室与我们亲切交谈。 金明华是高新一小四个校区和三个幼儿园的总校长,有国家中小学教材审定委员会委员、省市教育督学等多个头衔。金明华在管理好高新
本文以内蒙古自治区呼和浩特市和林格尔县林木良种繁育中心的12个不同种源西伯利亚杏作为实验材料,通过使用LI-6400光合测定仪,对不同光照强度以及不同水分下的西伯利亚杏进
【摘 要】时代在进步,中国城市化在加剧,伴随着城市建设和人們的日常生活而产生了不少的废弃物。这些产生的废弃物如何处理总是会成为城市建设的一大难题,如何将城市废弃物有效地利用起来成为了城市建设中的重点。本文站在可持续发展的角度出发,通过对城市废弃物概念的解析,讨论了城市废弃物在园林景观中的可利用性和在园林景观中城市废弃物在景观小品、公共设施以及地面铺装等方面的一些的应用,分析了城市废弃物在园林景观上
叶属性,如叶重比和C、N、P含量及化学计量比直接关系到植物的C同化、养分利用和能量平衡等各种生态生理功能,与植物的生态适应关系密切,对于指导城市园林的植物选择、群落配
近30年来,椰心叶甲Brontispa longissima(Gestro)在亚太椰子产区扩散蔓延,成为棕榈植物上主要害虫。2002年,该害虫入侵我国海南并暴发成灾。化学防除是控制椰心叶甲危害的首
幼儿园的数学教育活动对幼儿未来的发展有着直接影响,关系幼儿逻辑思维能力的发展,是幼儿成长阶段不可或缺的环节。 一、定位一个核心目标 开展数学活动的目标是帮助幼儿理解重要的数学知识;发展数学过程;培养幼儿的学习品质。数学知识包括数与量的关系、图形与空间等;数学过程能力包括一般过程能力(交流、问题解决……)和特殊过程能力(组织信息、关系、排序……);学习品质包括学习态度、学习行为和学习习惯。例如《
【摘 要】新《幼儿园教育指导纲要》中明确提出幼儿早期阅读是幼儿语言教育的目标体系的重要组成部分,应利用绘画、图书、绘本等方式,培养幼儿对日常生活中简单文字符号产生兴趣,引导幼儿乐于阅读,乐于表达。为此,笔者在实践中以绘本阅读为载体促进幼儿语言能力的发展提出四点教育建议:为幼儿创设温馨舒适的阅读氛围;选择适宜的绘本;运用多种策略引导幼儿想说、敢说、有机会说;引导幼儿通过游戏等形式展现、拓展绘本。