从读者意识角度探讨《来华犹太难民研究(1933-1945):史述、理论与模式》图书项目的英译策略

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“犹太难民研究”一直是一个全球炙手可热的研究话题,但是当年二战时期来华犹太人的生活状况在国际上却鲜为人知。《来华犹太难民研究(1933-1945):史述、理论与模式》一书系统梳理了犹太难民来华的路线、人数、安置等史实。本书的英译可以帮助外国人了解这段历史,揭开历史的真相。笔者在翻译过程中,发现如果缺少读者意识,文章的可读性和信息的传递等都会受到影响,无法讲好这个故事,吸引外国读者。因此,本文将从读者意识角度出发,去探讨该书的翻译。为了讲好犹太人在中国的故事,译文要给读者提供熟悉的语言表达环境。本文具体分析了缺少读者意识会带来的问题,例如用语不符合英文习惯、文化背景交代不清等。针对这些问题,本文通过研究提出相应解决方法.:克服语言习惯差异,包括显化逻辑与背后含义和删繁就简;跨越文化差异鸿沟,包括补充相应文化背景和贴近西方文化用语;考虑西方读者的民族文化心理,在翻译过程中对于一些容易引发民族文化冲突或过于敏感的用词,进行删减或替换等。本文希望对日后的图书英译能有所启发。
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