大学生道德信仰状况及其教育对策研究

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如今的社会主义发展是全面的发展,是生产力发展、法治与民主、先进文化、生态资源全面协调的发展,其中建设社会主义精神文明为物质发展、政治民主提供了强有力的精神动力和智力支持。精神文明的建设包含科学文化教育建设和思想道德建设,这也突出了当代大学生道德信仰建设的必要性,为道德信仰建设提供了强有力的科学导向,特别是在现代文化和市场经济迅速发展的今天,大学生的思想观念和行为举止已与高校大学生的身份不相符,面对学习压力、就业竞争、经济压力,大学生如何能处淤泥而不染,能有正确的世界观、价值观、人生观给以指引,社会、高校、家长以及大学生自身又需要怎样去践行,以帮助大学生形成正确的道德信仰是本论文思考和探讨的核心。本论文从道德品质的构成要素:知、情、意、行的维度来分析大学生道德信仰确立的重要性和必要性以及当前道德信仰形成中存在的问题,结合问题的分析,从当今社会状况、学校教育、家庭环境、大学生自身道德素质四个方面来阐述其问题产生的深刻原因,以社会、高校、父母、大学生个人的合力教育来帮助大学生树立正确的价值观、人生观和世界观,共同构建和谐道德信仰的途径。笔者认为:作为道德主体的大学生在道德信仰形成过程中,必须遵守道德品质的形成和发展的规律,加强学习道德知识,实现对社会主义道德原则和内容规范的认同;在日常道德实践中,把道德知识升华为道德情感和道德意志,形成坚定的道德信念;把道德知识、情感、意志转化为行动,进行正确的道德选择,从而养成良好的道德习惯,并使这种品质由他律走向自律,达到对道德体系的虔诚敬仰,形成坚定的道德信仰。
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