知识经济时代,知识是企业获取和维持竞争优势的重要手段。如何激发员工加强知识共享行为,提高组织内知识共享水平成为学术研究和企业管理的重点。与此同时,国内外企业非伦理事件频发,伦理型领导以其高标准的道德水平和伦理决策会对员工行为和组织绩效产生重要影响。近年来国内外研究开始关注伦理型领导对知识共享的影响,认为伦理型领导能有效提升员工知识共享行为,但两者之间的中介和调节机理还未得到充分论证。本文通过理论研究和实证分析,探讨了伦理型领导对员工知识共享行为的影响,并验证伦理氛围在两者关系中的中介作用和员工传统性的调节作用。在理论研究方面,本文对伦理型领导、员工知识共享行为、伦理氛围和员工传统性的概念内涵、维度测量、影响因素、作用效果以及相关变量之间的关系研究进行了梳理和述评。其次,在社会学习理论和社会交换理论基础上,结合现有研究观点建立了本文的理论模型和研究假设。在实证研究部分,本文对353份企业员工样本数据进行分析和处理,运用多种统计方法,如相关性分析、多元回归等,检验了伦理型领导、伦理氛围、员工传统性和知识共享行为之间的关系。研究证实,伦理型领导对员工知识共享行为和组织的伦理氛围有显著的正向促进作用。伦理氛围部分中介了伦理型领导与员工知识共享行为之间的正向关系,即伦理型领导不仅能直接促进员工知识共享的提升,也能通过建立、维持和提升企业的伦理氛围间接激励员工进行知识共享。员工传统性对伦理型领导与员工知识共享行为之间关系的调节效应未被证明,本文对这一结果展开进一步的讨论和分析。最后,本文结合理论和实证结果对企业管理实践提供具体管理建议,并提出未来的研究方向。