现代汉语“完句成分”是一项具有较高价值的基础性研究课题,对对外汉语教学有着重要的指导意义。全文主要分为两大部分:第一部分(一～二章),是汉语“完句成分”研究述评。在“三个平面”语法观、配价语法理论的指导下,对已有的完句成分研究成果进行全面梳理,明确什么是完句成分、完句成分的性质、完句成分的范畴等问题,按照完句成分的语法语义性质,归纳总结出了12类完句范畴。第二部分(三～五章),是越南学生汉语完句成分偏误分析。首先,建立了越南学生汉语语料库。然后,分别对12类完句范畴进行考察,发现越南学生的遗漏偏误最多(其次是误代、误加、错序),其中完句成分遗漏占遗漏偏误的77.65%,是遗漏偏误的主体,可以说,完句成分偏误是遗漏偏误的实质。进而,详细分析了越南学生遗漏最多的六类完句成分:时态范畴“了1”、语气范畴“了2”、关联范畴“就”、能愿范畴“能/会”、程度范畴“很”、范围范畴“都”等。在此基础上,用对比分析的方法解释了越南学生完句成分偏误产生的原因,用调查问卷等方法考察了中国学生和越南学生的汉语“完句”意识,最后提出了解决完句成分偏误的对策。