【摘 要】
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鼻腔鼻窦内翻性乳头状瘤(Sinonasal Inverted Papilloma IP)是一种粘膜上皮源性肿瘤.该文选取1990-1998年间的28例经病理诊断为IP的石蜡标本,其中6例伴不典型增生.应用聚
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鼻腔鼻窦内翻性乳头状瘤(Sinonasal Inverted Papilloma IP)是一种粘膜上皮源性肿瘤.该文选取1990-1998年间的28例经病理诊断为IP的石蜡标本,其中6例伴不典型增生.应用聚合酶链反应(Poly-merse Chain Reaction PCR)方法分别进行EBV和HPV的相关DNA序列扩增.结果显示,28例IP标示中10例(35.7%)HPV阳性,4例(14.3%)EBV阳性,EBV和HPV共同阳性者1例(3.6%).6例伴不典型增生的IP标本中HPV阳性4例(66.7%),EBV阳性1例(16.7%),共同阳性1例(16.7%).IP不伴不典型增生组和IP伴不典型增生组HPV及EBV检出的阳性率无显著性差异(P>0.05).阳性及阴性对照结果同预期的相符.该研究结果提示:HPV感染在IP的发生过程中可能发挥一定的作用,而EB病毒与IP的发生无明显的关系;IP伴或不伴不典型增生与HPV及EBV的检出率无明显关系.病毒感染与IP之间的具体作用机制还有待进一步深入研究.
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目的:探讨钙依赖性上皮细胞粘附分子即上皮型钙粘蛋白(E-Cadherin)的表达和肺癌生物学行为的关系.方法:应用流式细胞术和细胞免疫荧光技术定量检测42例手术切除经深低温冰箱
摘 要 小学数学教学，是基础教育阶段极为重要的一门学科，它对于小学生否认逻辑思维的形成具有极为重要的作用。所谓小学数学教学的生活化，就是真正以学生为主体，将生活元素融入到小学数学教学当中去，让小学生能在这样的教学模式下更好地理解数学知识，掌握运用的技巧。本文从小学数学教学生活化的意义入手，并逐步探讨有效开展小学数学教学生活的策略。 关键词 新课程背景;小学数学教学;生活化 中图分类号：G622
目的:该研究旨在探讨肾病综合征患儿激素治疗前、激素足量治疗时及激素减量后成骨细胞的功能状况;同时研究维生素D能否拮抗强的松对骨骼的作用.结论:1.足量激素治疗后,患儿成
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摘 要 随着新课改的出台，明确指出要求教学工作者重视对学生素质的教育，以培养学生综合能力为教学目标。我国传统教学方式受应试考试的影响，出现很多的音乐、体育、美术等课程被文化课占用，尤其是高中阶段的学生，几乎没有真正接触美术的机会。只有重新让教学工作者正视对美术教育的观念，才能培养学生的美术水平，让学生身心得到全面发展。 关键词 新课标;高中美术;教学现状;对策分析 中图分类号：G632 文献标
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