鄱阳湖生态经济建设与生态耦合机制研究——以生态旅游开发为视角

来源 :中南大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kuaileyt
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
湖泊流域经济协调发展与生态环境系统是否协调发展以及如何使之协调发展是关系到其能否实现可持续发展的重大问题,具有重要的现实意义。  本文以生态旅游开发为视角,从经济发展与生态环境交互耦合的内涵入手,较为全面总结和归纳了经济发展与生态环境耦合的机理,构建出定量评价的指标体系与评价方法,并提出了基于生态旅游开发的鄱阳湖生态影响的调控策略。  通过运用耦合度模型对2001年至2011年鄱阳湖经济与生态环境耦合度从时间和空间上进行定量评价和协调性评判,结果表明:  ①从协调程度来看,鄱阳湖区各年份的协调程度在时序上表现为前期为失调衰退、中期为过渡类型、后期为基本协调再到过渡类型的发展过程。  ②从耦合协调度类型来看,各年份的耦合协调度类型均与协调程度一一对应。  ③从生态环境系统综合评价指数与经济系统综合评价指数的对比类型来看,10年间鄱阳湖经济发展实现了较大的增长,但与此同时生态环境质量却呈整体下降的趋势。  ④空间上看,鄱阳湖区6市表现出的耦合协调水平存在较大差异。南昌市和九江市虽经济发展不错,耦合发展水平较低;上饶市的耦合发展水平相对较高,但协调度还有进一步上升的空间;景德镇、鹰潭、抚州三市的生态环境水平较好,但经济发展相对滞后。  鄱阳湖经济建设与生态环境耦合发展的支持体系主要包括法律支持、政策支持、科技支持和资金支持四个方面。基于生态旅游开发的鄱阳湖生态影响的调控应遵循保护性开发、持续性、地域性、协同性和可操作性等原则。实施调控的对策建议主要为:优化经济产业结构,发展以生态旅游为主体的复合型生态经济;创新管理体制,提高区域生态旅游协作能力;构建生态旅游产业生态预警机制,促进生态保护常态化;注重生态旅游利益相关者诉求,建立生态补偿机制;激励社区参与,完善多元化生态保护渠道;充分发挥生态旅游环境教育功能,营造寓教于游的大氛围。
其他文献
美术学习是一种兴趣化的学习,还是审美能力的学习.所以小学美术在教学定义中,就应该提升学生对美术的热爱程度,依靠学生自我的学习爱好和动力来督促美术学习.而要想获得这样
识字是小学语文教学中的一个重要环节,是小学语文教学中的基础教学,是培养学生听、说、读、写能力的重要手段之一.因此,识字在小学语文教学中的位置很重要,所以老师应注重在
由于研究开发项目的高风险性,以及随着项目进展投入逐渐增加的特点,适时中止一个没有前途的项目,具有重大的现实意义。本文立足于管理实践,首先对中止决策的基本理论进行探讨;提出
石化行业关系到几乎每一个国家生存和发展,广泛受到重视,特别是目前全球石化行业保持着稳定增长的势头,显示出其潜力巨大,正处于黄金时代.中国石化行业自改革开放以来保持了
汪康年出生在一个中国遭遇剧变的时代,他的一生与时代命运紧密相连,作为近代新式民间报人,他为中国近代报刊新闻事业的发展做出了突出的贡献。从37岁创办的《时务报》算起,到51岁因病辞世,汪康年将生命中的最后16年交给了新闻业。在这16年中,汪康年主持并创办了6份报刊,即《时务报》、《时务日报》、《昌言报》、《中外日报》、《京报》、《刍言报》。作为中国较早的近代新闻业的民间从业者,汪康年积累了大量的实用
开展合作学习,作为新课程改革的内在要求,已经越来越受到学校与教师的重视.本文阐述了开展小组合作学习的重要意义,列举了高中物理合作学习中还存在的问题,给出了相应的解决
在临床疾病中,糖尿病发病率较高,具有高血糖等症状,会对患者健康生活造成直接影响.因此,加大糖尿病的研究力度极其重要,首先需要对其危险因素进行分析,通过健康教育指导,降低