高校之间的竞争，说到底是人才的竞争、高水平师资的竞争。对于综合实力较弱、学科门类比较单一，外部资源有限的湖南中医药大学，如何建立一套科学的、有效的教师激励方案，已成为充分调动广大教师的积极性、主动性、创造性，提高办学效益，提升学校核心竞争力，推动学校发展的头等大事。本文采用归纳分析法、理论研究和实践研究相结合的方法、定性研究和定量研究相结合的方法，对湖南中医药大学目前采取的教师激励措施进行了调查分析，并以激励理论为基础，借鉴国内外高校在教师激励措施方面的成功经验，立足于学校实际进行了激励方案的设计。通过对湖南中医药大学当前教师激励方案现状的系统分析，发现了学校聘任制度还不健全，对教师工作业绩的考核手段不够科学，薪酬分配不合理，对教师的需要认识不够等问题，并针对这些问题，设计出了一套适合学校持续发展需要，可操作性强的教师激励方案。通过构建激励性的岗位聘任模式，科学合理的绩效考核体系，柔性的薪酬体系，灵活的培训模式，以达到稳定教师队伍，提高教师满意度，挖掘教师工作潜力，增强学校综合实力的目的。