【摘 要】
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高职院校无论是从办学历史、师资力量,还是从管理手段、教学设备等方面都无法与普通高校相比,高职院校的生源素质也相对较差。因此,高职院校思想政治理论课教育所面临的问题
【机 构】
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南昌大学思政部江西南昌330031
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高职院校无论是从办学历史、师资力量,还是从管理手段、教学设备等方面都无法与普通高校相比,高职院校的生源素质也相对较差。因此,高职院校思想政治理论课教育所面临的问题也就显得尤为突出。新形势下,高职院校如何以科学发展观为指导,贯彻落实好《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,从而保证高职院校思想政治理论课教育收到实效,就成为我们每个思想政治工作者必须认真思考的问题。本论文主要是通过大量的调研,分析高职院校思想政治理论课教育的现状以及存在的问题,并针对高职学制改革的短期性和以就业为导向“订单式”的人才培养模式,从思想政治理论课的课程体系设置、教学内容更新、教学手段和方法的改革、师资队伍的建设等方面提出新的思路,以期使高职院校思想政治理论课的教育更好地服务于高职院校培养特色人才的办学宗旨,为社会培养更多高素质、合格的实用型、技能型人才。
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