【摘 要】
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本文是我——一个电影批评专业的学生对电影批评这一活动所作的理解。它分三个部分：一、电影自身。任何一种艺术门类总有异于其他艺术门类的审美特性，这种特性决定了这门艺术批
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本文是我——一个电影批评专业的学生对电影批评这一活动所作的理解。它分三个部分：一、电影自身。任何一种艺术门类总有异于其他艺术门类的审美特性，这种特性决定了这门艺术批评切入生活与历史的独特视角。我是从视点与真实两要素入手来研究电影的特性的，这种研究不是形式主义的，而是在美学观与历史观的辩证统一关系中进行的。二、批评者。批评者生活在特定的时代、社会与历史中，他有自身的美学观与历史观的前理解。前理解主要体现在电影史的准备，前审美态度的准备和对自己作为社会的人的辩证历史观的理解上。批评者自身的世界决定他看待一部影片的立场与观念。三、电影批评的实现，电影批评是一个运动的过程，它所面对的是生活及如何看待生活的辩证关系，不应当是对历史的、还是美学的偏执一端的解释，而是电影自身的世界、批评者的世界和现实生活世界的相互“对话”，“对话”产生了交流。电影批评也是一种看待世界的方式。
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