本文以明代科举制度相关问题的研究为内容,从明代科举制度的发展概述、明代科举考试思想的研究、科举分卷制度的阐述、三级考试制度探议、科举制与八股文之关系、科举制与学校教育之论述、科举防弊与惩弊评述、武学与武科举之分析等八个方面进行了较为系统深入的研究论述。笔者在论文中首次提出和论述了明代科举考试思想的相关问题,并从学校与科举的一体化研究中提出了相应的学术观点,认为分卷制度是明代科举制度中十分重要的问题之一,分卷制度对科举考试和文化的整合及维护中华民族的统一具有重要的意义。作者首次系统论述研究了明代武学与武科举的相关内容和问题,认为武学和武科举在明代的科举考试中已形成了较为系统的学校和考试体系,但其从属于儒学和文举的特征则十分明显,表明武学与武举在明代的科举考试中,其地位和影响不可做过高的估计,其发展仍然有其局限性。笔者也从科举制与八股文的关系作了较为系统的论述,客观的分析研究了在科举考试中八股文的正反两方面作用及影响,认为八股文是明代科举考试标准化的体现,又是明代专制主义集权政治在文化考试中的必然反映。