教育人工智能的思想政治教育应用研究

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以深度学习、跨界融合、人机协同为特征的新一代人工智能,是驱动教育创新性变革的重要力量。教育人工智能作为最新的技术,重塑着教育生态,也为思想政治教育守正创新发展提供了技术支持。如何应用教育人工智能优化思想政治教育过程、满足学生的个性化学习需求和发展需求,从而提升思想政治教育效果,是本文研究的主要问题。本文运用文献研究法和理论分析法,阐述了教育人工智能的技术内涵、发展趋势以及思想政治教育面临的时代困境,基于教育人工智能应用于思想政治教育的境遇分析,设计了教育人工智能应用于思想政治教育的具体方案,并从技术、团队与机制三个维度,提出了保障方案顺利执行的有效措施。首先,在整理概括国内外相关文献的基础上,系统梳理了教育人工智能的内涵、特征、技术框架、典型应用和发展趋势,阐述了人工智能时代思想政治教育面临的困境,结合本文研究目的,分析了教育人工智能应用于思想政治教育的理论依据;对教育人工智能应用于思想政治教育进行境遇分析,描述了教育人工智能应用于思想政治教育的应用现状、应用价值和潜在风险。教育人工智能应用于思想政治教育,有利于教育者精准把握教育对象的思想实际和发展需求,有效供给思想政治教育内容,提升思想政治教育的时效性和精准性,但在应用过程中也可能引发教育者主体性和主动性缺失、教育对象主体性和主动性失落、思想政治教育认同消解等潜在风险。其次,基于思想政治教育面临的时代困境,以及技术赋能对思想政治教育发展的价值与机遇,本文从总体思路和具体实施两个层面设计了教育人工智能应用于思想政治教育的具体方案:在总体思路上要坚守教育目标与师生主体地位,创新教育理念和教育方式;将教育人工智能应用于思想政治教育过程的具体流程是,方案的制定要全面分析教育对象、立足学生实际精准定制,方案的实施要依托人工智能技术精准供给教育内容、创新教育方法载体,方案的评估要运用学习分析技术和适应性反馈技术、评估教育过程和教育效果。最后,为顺利实施教育人工智能的思想政治教育应用方案,结合目前的应用现状以及教育人工智能的技术属性,本文从技术、团队、机制三个层面提出了教育人工智能应用于思想政治教育的保障措施:建立完整优质的思想政治教育数据库,建设思想政治教育一体化应用平台;提高思想政治教育者的媒介素养和工作能力,加强思想政治教育主体多方协同;完善算法监管机制,构建风险防范机制。
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