随着计算机技术的迅速发展，信息技术正在改变人们的学习方式，利用网络开展教学已成为当前教育活动的重要发展方向。网络教学可以提供丰富的教育资源，拓宽教育的范围，同时也是提高教学质量促进教育改革的重要手段。目前，如何有效的开展网络教学是教育技术领域研究的重要内容之一，采用更为先进的技术手段来开发高质量的网络课程资源并在其中结合先进的教育理念是目前开展网络教学面临的主要问题。　　 简单易用、开放共享的网络教学平台可以辅助师生较好的开展教学与学习，使教师把更多的精力放在教学过程的研究与实施上，并通过网络与学生开展积极广泛的交流，同时满足不同学生的个性化学习的需求，将极大的提高学习效率。　　 本文结合建构主义的教学理念与自身多年的教学实践，在分析教师教学业务流程与学生学习的特点的基础上，运用软件工程的方法对网络教学平台进行分析与设计，整合后台数据库、WEB服务和ASP技术，基于B/S架构实现了网络教学平台。　　 论文分析了目前教师开展网络教学的特点，以及目前常用的网络教学平台的功能与操作流程，提出了网络教学平台“简单易用，开放共享”的设计理念。所开发的系统可为教师提供一个集中的教学管理平台，通过在线制作网络课程的方式方便教师日常教学资源的管理，通过平台中所提供的各类应用系统可使教学中的大部分环节通过网络的方式得以开展，充分体现学生在学习过程中的主体性作用。　　 该平台已应用于楚雄师范学院网络教学中，实践表明，该系统能较好的辅助教师开展网络教学，有效提高学生的学习效率。