新增建设用地指标分解技术方法研究——以陕西省为例

来源 :长安大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ouyang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“十分珍惜,合理利用土地和切实保护耕地。”--是我国的长期基本国策。保护耕地,根源在于控制城市建设用地规模。为此,国家实行了严格的土地用途管制制度,对建设占用农地实行严格的审查制度。土地利用总体规划确定的新增建设用地指标,则是控制城市盲目扩张,建设乱占农地的强制性约束指标。在实际工作中,对于新增建设用地指标在各区域之间的配置,一般是通过土地利用总体规划和土地利用年度计划来实现。在目前的国家、省、市等各级的土地利用总体规划编制或修编过程中,迫切需要一种科学客观的方法来为土地利用总体规划修编中建设用地指标确定提供参考。 本文以陕西省土地利用总体规划为研究对象,从目前土地利用总体规划指标分配中存在的主要问题出发,探讨合理分配新增建设用地指标的内涵,并对陕西省新一轮规划近期年新增建设用地指标的确定进行了实证研究。文章首先通过模型预测和分行业占地分析综合确定了研究区域新增建设用地总指标,然后根据陕西省实际情况构建了新增建设用地分解的评价指标体系与层次分析模型,最后以各行政区域GDP所占比例、人口发展、固定资产投资、现状人均耕地等8个因子确定权重来分解新增建设用地指标,并将上一轮规划指标的实际执行情况纳入其中,更为合理的确定的各子区域的指标规模。
其他文献
政府由1982年起实施地方行政计划,计划主要包括在全港18个行政区设立一个区议会及一个地区管理委员会。这计划旨在更有效地协调各局在地区层面上所提供的服务及设施,以确保政府
学位
我国古文化历史悠久,经典古诗文是我国历史文化所遗留下来的文化精髓,值得我们每个人去学习。在小学语文教学中,教授学生系统的学习朗读经典古诗文具有很大的教学意义,本文从小学
随着教育改革的不断深入,越来越重视人才的社会环境要求初中学生的素质全面发展.作为数学学科由易入难的过渡阶段,初中数学科目的教学逐渐被人们所重视,初中数学教师需要给予
钱穆曾说:“风俗为文化奠深基,苟非能形成为风俗,则文化理想仅如空中楼阁,终将烟消云散。”民俗文化教育是文化教育的一个重要组成部分,是培养一个民族的民众文化意识的重要途径之
新颁布的英语课程标准明确指出:“此次英语课程改革的重点就是要改变英语教学过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向。”如今初中的英语
数学日记在数学教学中有着她独特的魅力,数学日记让学生走进生活,感悟到数学是现实的、有用的,激发了学生学习数学的兴趣。它丰富了学生作业的形式,使学生作业更具有个性化。它为
随着我国社会进入“黄金时期”和“矛盾凸显时期”并存的风险高发期,现实中各类群体性突发事件高频发生,严重影响了社会安全稳定,危害了社会主义和谐社会的顺利构建。对其进行有
《语文课程标准》指出:“阅读是收集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”这段话科学而又简明地说明了阅读在九
化学对于九年级学生而言是一门既简单又困难的课程。说它简单,是因为它是一门新开设的学科,没有什么基础可言,所有的学生都处于同一起跑线上;说它困难,是因为它又是我们在中学阶段