汉初，经过了改朝换代和战乱的影响，再加上巴蜀地区自身的封闭，该地的文化教育一直处于缓慢发展的状态，当地的私学教育与内地先进的教育相比还存在很大的差距。汉武帝时期“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策的实行使儒学在巴蜀地区开始了广泛的传播，另外统治者对西南地区的开发，为巴蜀地区私学教育的发展带了契机。汉代相对宽松的文教政策促使巴蜀地区的私学开始迅速发展，在政府的提倡下，巴蜀地区的私学教育也不断的壮大。汉代巴蜀地区的私学教育因其学生来源广泛，教学内容多样等特点，满足了不同阶层的教育需要，对汉代西南地区私学教育的发展起到了重要的作用。主要运用《史记》、《汉书》、《后汉书》、《华阳国志》等古代文献资料，综合了现代学者对汉代私学教育的研究成果，以传统的历史研究法为基础，结合教育学、文献学等多学科研究的方法，力图对汉代巴蜀地区私学教育的状况进行较为全面的概括和分析，并较为详尽的阐述汉代巴蜀地区私学教育的特点、作用及启示。以期以史为鉴，从巴蜀地区私学教育的发展过程中，总结有用的历史经验，为我国民办教育提供一些有益的历史启示，并通过对历史经验的借鉴，促进我国民办教育更快、更好的发展。新意在于，主要是从区域教育史的角度出发，研究在汉代巴蜀地区私学教育的历史发展过程、类型、内容、特点以及该地区私学教育所发挥的重要作用，希望为巴蜀地区的教育研究提供一些基础的理论依据，并为我国民办教育的发展提供一些历史经验和启示。