范畴感知是近几十年来研究最为广泛的语音感知现象之一。早期研究者主要将范畴知觉理论应用于辅音或元音的研究。后来,一些研究者将他们范畴知觉的研究转移到超音段层次,如词汇声调。汉语普通话是一种典型的声调语言,因此,大量关于汉语范畴知觉的研究应运而生。在这些研究中,最关注的是语言经验的影响（声调与非声调）。另一方面,汉语声调的范畴感知大多依赖于言语模式。但是,范畴感知是否局限于一种特殊的言语模式仍然是一个有争议的问题。只有少数研究者做了一些相关的整合研究（如Xu et al.,2006;Peng et al.,2010）,这些研究主要针对普通话、粤语、英语和德语。为了补充这一领域的相关研究,本学位论文选取日语母语者作为受试,主要探讨普通话母语者和日语母语者对汉语声调范畴感知的影响。同时,本文还通过在两组参与者中,比较言语刺激和非言语刺激语境来判定是否范畴感知只限定在言语刺激语境下。本文将具体探讨以下三个问题:1.普通话母语者和日语母语者对汉语声调的范畴感知有什么不同?2.母语经验如何影响知觉声调感知模式和感知的声学线索?3.范畴知觉是只发生在特定言语下（言语刺激）还是一般领域都行（言语和非言语刺激）?本研究共有20名受试,分别为10名普通话母语背景的大学生和10名日语母语背景的留学生。实验为感知实验,由辨认和区分任务组成。实验材料-四条声调连续统,分别通过Praat 5.3合成,E-Prime 2.0呈现和操作。最后所有数据由Excel2010和SPSS 21.0进行统计分析。本研究发现:1)普通话母语者在感知汉语升调和降调连续统中呈现出典型的范畴型感知模式。初级水平日语学习者范畴化知觉能力有了显著提高。2)汉语属于典型的声调语言,相比较非声调语言,拥有更高的“绝对音高”能力和感知音高信息的能力。日语属于音高重征语言,初级水平日语留学生提高了知觉汉语声调范畴内连续体之间音高差异的能力。3)范畴感知适用于一般情况,不仅局限于特定言语情景下。通过以上对比研究发现,日语母语者对于汉语声调范畴感知能力提高,对于阳平和去声范畴感知结果较好,证实了PAM-S的感知同化模型。