乡村博物馆是建设在传统村落里,以陈列传统农业生产工具、农民生活用品、民俗文化物品为主,反映乡村自然文化、历史民俗的文化类博物馆、展览馆。乡村博物馆是乡村生活场景的重要保存方式,是书写乡村记忆的重要方式。当前,随着城镇化程度日益加深,乡村逐渐消失,因此留住乡村记忆,建设乡村博物馆成为乡村文化保护与振兴的重要举措。本文将乡村博物馆视为记忆场所,想要探讨的核心问题是乡村博物馆如何建构人们关于乡村的集体记忆?这种建构对乡村文化传承与发展的意义何在?为了试图回答这些问题,本文借助集体记忆建构理论,采用参与式观察法与访谈法对甘肃省民乐县六坝镇乡村文化展览馆进行考察研究。六坝镇乡村文化展览馆作为记忆场所,在多方力量共同作用下建构人们关于民乐乡村的集体记忆。在记忆建构过程中,当地政府拥有主要话语权,将原本属于民间的乡村记忆纳入到官方叙事中;村民作为乡村博物馆参观者和策展人,在博物馆记忆建构中扮演双重角色,一方面,村民作为参观者重新审视了自己的文化环境,另一方面,作为策展人的村民建构了对乡村生活的记忆;游客是乡村文化记忆的参与者,当他们进入到博物馆创造的集体记忆空间时,过去的经验让他们成为共享过去的群体,并在参观实践中形成统一的集体记忆。由此,在政府主导,村民、游客的身体实践下,乡村博物馆通过符号内容进行集体记忆的建构。在乡村博物馆内,乡土器物是乡村记忆与乡村景象展示的重要记忆元素,对于强化乡村记忆具有重要作用,但陈列在展示柜的乡土器具有疏离感,因此展览馆通过雕塑创造乡村情景再现,为乡村记忆提供了真实图景,人们在观看时能够形成对乡村生活的真实感知。另外,乡村博物馆作为有边界区隔的记忆空间,展览馆内路线、指示牌等基础设施的排列组合也对参观者进行着知识引导和身份建构。由以上研究路径笔者发现,乡村博物馆通过集体记忆的建构,建构了关于乡村的情感空间,任何参观者在这里的实践,都能够强化他们对于民乐的地方认同和“民乐人”这一身份的认知,从而实现乡村文化的发展与传承。