米芾、赵孟頫、王铎是中国书法史上成就突出、影响巨大的书法家,他们的书法和书论是书法传统的重要组成部分和最具艺术价值和美学价值的经典之作。本文以米、赵、王三人的作品、书论及相关史料为基础,以魏晋至明清的书法史为背景,运用比较方法对他们书法风格的异同以及影响其书风形成的不同因素进行分析,分别从师承取法、崇古思想和师古实践、个性心理及成长环境等方面进行详细、系统地比较,在分析比较上述各方面的异同中,归纳出他们成功的共同姚律。这些规律主要是: 第一,必须明确认识到传统——尤其是以王羲之、王献之书法为代表的晋唐书法传统——的真正价值在于其技法的丰富多变、风格的包容兼备和极具可塑性的创新可能。第二,学习书法必须从传统入手,而且必须通过对传统经典法书的刻苦、细致的临摹来锤炼、掌握技法。第三,必须充分重视书法家的个性特征和主体能动性,根据自己的个性对传统经典法书进行适当取舍,选择适合自己性情的书法风格类型进行学习。第四,书法创作必须依赖熟练和高超的技法来创造丰富多变的点画、结体等书法元素,来抒发书家主体独特的个性情感。 鉴于当前书坛流派纷繁、创作能力衰退、风格面目趋同、理论研究迷失的混乱和浮躁现状,笔者通过对中国书法史上三位成就和影响巨大的书法家的比较研究所得出的上述规律,对于我们端正思想、廓清认识有着极为重要的现实指导意义,这同时也是作者的研究动机所在。