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基于雨课堂的混合式教学模式构建与效果探究 ——以中职《C语言程序设计》课程为例
【出 处】
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辽宁师范大学
【发表日期】
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2022年01期
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党的历史是最生动、最有说服力的教科书,中共党史的研究、教育有着举足轻重的意义。而在高中历史课堂中,党史教育始终“政治”色彩有余而“教育”色彩不足,历史教师对于讲好党史也缺乏本位意识,教学效果不甚理想。本研究聚焦于高中历史教学中的党史教育,以建国以来高中历史教科书中的党员人物为切入点和抓手,探究在高中历史教学中如何利用党员人物讲好党史,提出相应的教学策略。绪论、正文以及结语共同组成了本文的主体部分。
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