我国保险业违规批减的财务动机和监管对策研究

来源 :上海财经大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wadfgh1234
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
违规批减是中国保险市场上的重大现实问题,但目前鲜见有关专门研究。违规批减是在未经客户批改申请的情况下,保险公司通过降低保险费的方式向保险中介渠道支付费用的一种违规操作。中国保监会和各地保监局对此违规行为的监管十分重视,近年来连续出台了大量的规章制度进行禁止和查处,但现实情况是屡禁不止,在某些地区的保险公司甚至成为业务操作的常态。 有鉴于此,本研究着眼于违规批减的财务动机,运用经济学的基本理论,采用案例分析法、比较分析法、逻辑分析法,针对我国目前保险市场的实际情况,以模拟案例探究违规批减与会计利润之间的关系,从而提出了加强会计监管、维护保险市场健康发展、降低行业风险的相关政策建议。 本研究可能的创新点有:1)对保监会官方统计数据与市场实际手续费之间的偏离进行分析,为违规批减相关领域的研究提供一个新视角;2)通过违规风险与收益的比较,揭示保险企业处理市场手续费的行为逻辑与路径选择倾向;3)提出违规批减不仅是一种非正当的竞争行为,更是粉饰企业利润、逃避预算监控、偷漏国家税收的会计舞弊行为;4)基于对违规批减财务动机和行业风险的剖析,提出监管思路应从市场行为转向以偿付能力为核心的会计监管。 本研究的内容框架为:第一章引言,介绍了违规批减的操作手法;第二章文献综述,从监管力度、制度设计、风险监管、技术管理四个维度,梳理目前国内关于违规批减的相关研究;第三章理论依据,包括理性人假设、企业目标理论、会计信息质量相关准则、风险与收益原理等;第四章保险市场概述与违规批减行为现状分析,阐述了当前我国保险市场发展概况、保险公司支付市场手续费的不同方式及其规模效率,提出了关于市场手续费的疑问,并对中介渠道业务中间成本操作的方法及操作方法选择进行评析;第五章选择违规批减手段的财务动机分析,从保险公司效率变化与利润表变化两个方面,对违规批减引起的后果进行分析,并结合模拟利润表探究违规批减的财务动机,从而解释了违规批减屡禁不止的原因;第六章违规批减导致的风险、目前监管思路和监管建议,参照保险公司风险模型分析违规批减导致的风险与当前监管的思路,从监管会计、政府干预、信息披露等角度提出监管建议;最后为基本结论和思考。
其他文献
摘要:钠作为高中化学教科书中第一个出现金属性质与应用的开篇章,如何上好这一课关系到后续其他金属的性质与应用学习的思维建模,想要上好这一课,就要赋予化学学科素养理念,让学生了解学科特点,根据学科核心素养帮助学生从物质的结构、性质、用途等方面提高教学质量,从而提高学科核心素养的有效教学。  关键词:核心素养;宏观辨识;微观探析;证据推理  中图分类号:G633.8文献标识码:A文章编号:1992-77
旅游产业集群是旅游产业发展到一定阶段,旅游产业积聚的结果,是大量与旅游者的旅游行为联系密切的行业或企业以及相关支撑机构在空间上的集聚,并由此形成旅游产业核心竞争力
烟雨散尽,杭城入春。阳光微醺,草长莺飞,整个城市弥漫着浓浓春意。一条条美丽的小道,路边簇簇花团,远处郁郁葱葱的树林,都让人欣喜不已。  把视角调高,从天上俯瞰,又是一幅别样风景。近日,笔者带上“快拍一号”无人直升机,穿梭在杭城街头,探寻春的踪迹。西子湖畔、梅家坞茶园、西溪湿地……跳出平日的视觉框,从空中感受“远近高低各不同”的“人间天堂”。
商业地产业有很长一段时间受国家产业的保护,外资无法进入,直到中国加入WTO以后,这块市场才全面对外资进行开放。外资在进入商业地产行业以后,往往将国外先进的管理模式硬搬到国
伴随着科学技术的不断发展和创新,在医疗领域中衍生出了大量的医疗设备,这一些设备在医疗诊断、监护、治疗等各个环节均有重要应用价值,技术含量较高,同时所涉及到的学科也较
随着金融工具的不断创新,金融资产的交易结构与合约安排越来越趋于复杂性。一项金融资产往往会由许多部分组成,包含一系列的合约权利,当涉及到将这样的金融资产分解成若干部分,转
近年来,中国石油消费量不断增长,石油对外依存度持续上升,如何在突发性事件发生后,减少突发事件对中国石油供应的不利影响,保障中国石油安全,已经成为人们广泛关注的问题。战略石油
自2005年7月21日人民币汇率形成机制改革以来,汇率波动日渐市场化,人民币升值力度不断加大,汇率屡创新高。可是,与此同时,我国的货物贸易顺差却在进一步扩大,这些事实无疑表明,外汇
1 病例rn女,19 岁.2 年前无明显诱因出现月经不规律,经期15 天至 1 个月不等,量少,淋漓不净.6 天前妇科彩色多普勒超声检查所见:子宫大小正常,肌层回声均匀,内膜居中,厚约 1.
在小学数学课堂教学中实现有效提问,不仅能够激发学生的学习兴趣,促进其数学能力的发展,还能够为学生未来的综合素质提升奠定坚实的基础.小学阶段是学生课程知识学习的黄金时