职业教育校企合作是一项涉及政府、社会、企业和学校的一个复杂系统工程。校企合作就是充分地将企业的资源融入到学校的教学之中，由学校和企业共同地培养具备高素质技能的人才。校企合作是职业教育的一个基本特征，是国内外职业院校办学的主要模式。我国职业教育校企合作研究起步较晚，现状并不是很乐观。总的来说就是在校企合作实施的过程中，出现了职业院校积极性较高，而企业的积极性却不是很高。弄清楚此问题的根源所在，提出一些具有理论与实际意义的建议是亟待解决的问题。本文通过对天津市中等职业教育开展校企合作实际情况的了解，总结出天津市校企合作所存在的问题：1.企业对校企合作的漠视；2.中职生在招聘的过程之中不受重视；3.学生德育与职业道德素质偏低；4.中等职业院校受到高等职业院校的挤压；5.中等职业院校教学中存在一些问题。天津市中等职业学校开展校企合作的主要模式有：工学交替、二加一、订单式和集团办学等四种模式，这些模式都体现出了一些共同的特征。针对以上所提出的问题，从政府、企业和学校三个方面分别给出了校企合作发展的建议：在政府层面：1．政府完善相关的政策体系，增强在合作中的指导作用；2．为校企合作平台的建立创造积极的条件；3．进一步加大校企合作的资金投入；4．进一步加强对校企合作的宣传。在学校层面：1．中等职业学校专业设置与师资队伍的建设；2．学校应该与企业共建校内外实习基地；3．中等职业学校教学方式的转变，提高教学质量。在企业层面：1．企业要参与中等职业学校的教学；2．企业与学校联合建立实习基地；3．企业应该下订单解决就业。