【摘 要】
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全文共分六章,第一章,首先从现代教育改革的角度出发,讨论了信息技术与教育的整合问题,其次介绍了计算机辅助教学的发展及现代远程教育,最后阐述了该论文的研究内容及研究意
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全文共分六章,第一章,首先从现代教育改革的角度出发,讨论了信息技术与教育的整合问题,其次介绍了计算机辅助教学的发展及现代远程教育,最后阐述了该论文的研究内容及研究意义;第二章,探讨了构建网络课程的理论基础;第三章,探讨了建构主义学习环境下的教学设计必要性及设计原则,详细阐述了教学设计的内容及步矛;第四章,以《画法几何与计算机绘图》网络课程为例,详细介绍了动态网络课程的开发过程、总体设计、功能设计、系统结构设计等;第五章,阐述了《画法几何与计算机绘图》网络课程的具体实现过程,包括脚本设计、素材的采集与制作、数据库的建设以及网络课程的实现技术;第六章,对该论文的主要研究成果进行总结,并对该研究领域的发展前景提出作者的几点看法.
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