【摘 要】
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当前新时期,加强中学生命教育具有重要的意义。本文从生命和生命观的内涵入手并以广州市南村中学为调查对象,阐述了中学生生命教育的存在的问题及其原因,存在的问题主要有：学
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当前新时期,加强中学生命教育具有重要的意义。本文从生命和生命观的内涵入手并以广州市南村中学为调查对象,阐述了中学生生命教育的存在的问题及其原因,存在的问题主要有：学校对生命教育的重视程度不够、课程设置与内容上的不足、教育方式方法途径的机械单一等,而产生这些问题的原因主要有：教育观念相对陈旧、教育功利主义倾向、教育评价制度的影响等,本文还探讨了加强中学生命教育的路径,即优化生命教育的理念、充实生命教育的内容、改进生命教育的方式方法和途径等。本文对促进中学思想政治教育理论的研究、增强中学思想政治教育的时效性以及当代中学生健全人格的培养与完善都具有重要的理论意义和实践价值。
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