农村新型社区教育坚持“以人为本”、可持续发展的理念,借助灵活多样的形式与手段,充分挖掘各种社会资源,面向社区成人开展异彩纷呈的教育培训活动,以期打造学习型农村新型社区。农村新型社区教育作为农村新型社区建设的核心工程,能够源源不断地为农村新型社区建设注入活力,是助力农村新型社区建设科学、有序推进的关键,是建设学习型社会的重要基石。本研究首先结合当今社会农村新型社区建设的现状,立足于农村新型社区建设的要求与农村社区教育面临的问题,探讨了曲阜市开展农村新型社区教育的必要性。其次,本研究运用访谈法对曲阜市农村社区教育的现状进行了研究,通过对访谈结果的分析与整理,了解到曲阜市农村社区教育特色鲜明、成效显著,但立足农村新型社区建设的背景以及曲阜市农村社区居民的实际需求,其实践状况尚有不足,这将在一定程度上阻碍其教育功能的充分释放。因此,当前阶段破旧立新,开展农村新型社区教育势在必行。最后,基于以上理论基础和相关访谈结果,结合曲阜市实际情况,并针对其农村社区教育存在的现实问题,本研究提出,曲阜市当前要以推广农村社区教育的已有经验为出发点,以解决农村社区教育中存在的主要问题为立足点,以农村新型社区教育特点为参照系,以曲阜市地方实际与特色为着眼点,着力开展曲阜市农村新型社区教育。具体而言,曲阜市农村新型社区教育发展应以儒家文化为引领,革新思想观念;以教育公平为原则,促进包容性学习;以居民需求为导向,扩展教育内容;以参与体验为依托,优化学习形式;以资源管理为重点,提升教育质量。