党校培训绩效评估研究——以甘肃省直属机关工委党校为例

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在新的形势下,党和政府面临的任务相当繁重,新情况、新问题层出不穷,尤其是在全国党校工作会议召开之后,对党员干部的各方面素质能力提出了更高的要求,也对干部教育培训工作提出了更高的要求。干部培训是提高党员干部能力素养的一个重要方法途径,作为干部教育培训的最后一个环节,干部培训绩,效评估工作常常不被重视,不能充分发挥其应有的作用,同时现有的理论水平和实践经验都极为欠缺,如何系统、客观、科学的对培训进行绩效评估,是每个政府都在研究和探索的问题,特别是作为省直机关人员的构成较为复杂,这就更加需要不断增强培训的实效性,提高培训绩效评估的重要性。  通过问卷调查,笔者发现当前甘肃省干部教育培训绩效评估工作中存在着绩效评估制度本身的问题、绩效评估体系的问题和绩效评估运用不合理的问题。对绩效评估重视程度不够、评估水平不够专业、评估难以做到全,面落实、评估结果没有得到有效运用的原因主要在于党校培训绩效评估缺乏有效地理论指导,缺乏有效地评估工具、缺乏法律和制度保障、评估工作本身的复杂性等方面。针对存在的问题和原因,通过理论分析和实证研究,本文提出了完善甘肃省直属机关工委党校培训绩效评估的相关对策建议。
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