原国家教委《发展高等职业教育原则意见》指出,"为了充分利用现有的教育资源,发展高等职业教育主要走现有职业大学、成人高校和部分高等专科学校通过调整专业方向及培养目标,改建、合并、联合办学的路子,并选择少量重点中专改制为高等职业学校或举办高职班作为补充",即"三改一补".根据这一精神,部分国家级重点普通中专独立升格或者几所省部级以上重点普通中专合并升格组建了职业技术学院.该文以中专合并升格组建职业技术学院为背景,研究了其管理队伍建设的理论与实践问题.该文首先对研究对象进行了界说,介绍了研究背景,分析了研究意义与价值,阐述了论文研究基本思路、主要内容与技术方法.接着,研究了新建高职院校管理队伍建设的理论问题,主要包括意义与作用、基本依据、定位与目标、主要任务、基本原则等内容,是该文重点之一.之后,分析了新建高职院校管理队伍建设的现状;并对一典型个案进行了研究.最后,以组织学、人力资源开发与管理、动态管理有关理论为指导,从提高认识、加强规划、完善政策、教育与培训、考核与评价、制度与机制创新六个方面对新建高职院校管理队伍建设的对策进行了研究,这是该文的创新点.该文运用文献法、多学科综合法和案例法,抓住新建高职院校的两个特点即"合并"与"升格",从管理队伍建设的现状分析入手,以新建高职院校管理队伍建设中面临的主要问题为主线,以理论分析为基础,紧密联系新建高职院校管理队伍建设的实践问题,突出理论应用,从理论与实践相结合的角度提出建设对策,具有一定的指导意义.