大学生思想政治教育沟通是沟通活动在大学生思想政治教育领域的具体体现,它既是对大学生进行思想政治教育的一种方法,也是对大学生进行思想政治教育的一项活动,本文所研究的大学生思想政治教育沟通是就其作为一项实践活动而言的。作为一项实践活动,大学生思想政治教育沟通在取得了一定效果,对大学生思想政治教育起到了一定的积极影响的同时,还存在着自身的一些不足。针对这些不足找出原因,从而优化大学生思想政治教育沟通活动,增强大学生思想政治教育沟通的实效性,是研究这一课题的目的所在。文章一共分为三个大部分:第一部分:大学生思想政治教育沟通的学理梳理。这部分从沟通的基本理论谈起,对沟通的含义、要素、形式等进行了梳理,从而界定了大学生思想政治教育沟通的涵义、基本要素、基本形式、特点和功能。为下面具体研究和分析大学生思想政治教育沟通活动提供了理论依据。第二部分:大学生思想政治教育沟通现状的分析。这部分阐述了大学生思想政治教育沟通在目前所取得的成绩,即大学生思想政治教育沟通的新发展;也陈述了大学生思想政治教育沟通还存在的主要问题,并分析了存在这些问题的原因。第三部分:大学生思想政治教育沟通的优化策略。这一部分针对第二部分分析得出的目前大学生思想政治教育沟通存在问题的原因,从沟通的观念、沟通的制度、沟通者的能力、沟通的背景条件和加强大学生思想政治教育沟通的研究等方面提出了优化大学生思想政治教育沟通的策略,以期能够增强大学生思想政治教育沟通的效果。