随着经济一体化和高等教育大众化进程的加快,高等教育在国民经济中扮演越来越重要的角色,面临着信息技术和知识经济发展所带来的一系列挑战,区域合作势在必行。西部地域广阔,经济欠发达,高等教育资源分布失衡,科学研究和人力资源发展滞后,如何缩小差距,提高西部高等教育发展水平,是教育研究领域的重要课题。探究西部高等教育区域合作与发展,不仅能加强服务区域经济社会的能力,还能提升西部高等教育的综合实力,切实贯彻实施“科教兴国”和“西部大开发”战略。有利于促进我国经济社会的可持续发展,充分发挥高等教育的辐射带动作用。本文从理论基础、背景分析、实践案例、战略设计以及战略举措五个层面对西部高等教育区域合作与发展战略进行了探讨。文章首先分析了西部高等教育区域合作与发展的概念、要素以及理论依据,以期更好的指导合作实践。其次,分别从西部区域的宏观环境、高等教育发展规模、高等教育与经济社会发展的协调性以及高等教育区域合作的动力四个维度,对背景进行分析,阐述了西部区域得天独厚的地理文化条件、巨大的发展潜力以及不断提升的高等教育综合实力,为西部高等教育区域合作与发展提供了现实条件。另外,通过对高等教育区域合作与发展的案例进行剖析,总结国内外典型案例的实践经验,为推进合作提供佐证和借鉴。再次,提出具体的战略设计,内容包括基本原则、模式架构、主体功能以及实践形式,各要素设计符合西部区域经济社会和高等教育发展现状,为合作的具体实施提供有针对性的建议。最后,对战略举措进行了研究,明确该举措由组织架构、运行机制以及制度保障三大关键要素组成,为西部高等教育区域合作顺利进行提供科学合理的支持系统。本文创造性的对西部高等教育区域合作与发展战略进行了设计,为西部高等教育合作的研究者和管理者提供新的思路,丰富区域高等教育合作的理论体系,为区域高等教育资源的交流和共享提供新的视角。