基于2017版高中地理课程标准的概念教学研究

来源 :山东师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：wuxin0226

【摘要】

：

地理概念是地理知识的核心内容,是学生进一步掌握地理规律和地理原理的重要基础,地理概念教学的成效直接影响到学生对问题的解决。但目前,在实际的高中地理课堂教学中,地理概念教学仍存在诸如:教师在概念教学中所用时间和精力偏少,不够重视地理概念;概念教学手段和方法单一等问题。本文以高中地理概念为研究对象,以提高地理概念教学成效为目的,采用观察法、访谈法、文献法、问卷调查等质性方法,并基于2017版普通高中地

【作者】

：

顾珍田

【出处】

：

山东师范大学

【发表日期】

：

2019年09期

【关键词】

：

地理课程标准(2017版) 高中地理概念教学现状问题教学策略

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