Survivin、VEGF和Smac在子宫腺肌病中的表达及意义

来源 :泸州医学院 西南医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhoubear
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:子宫腺肌病(adenomyosis,AM)的发病过程是一个由众多调节因素参与的非常复杂、繁复的过程,虽然与内异症在发病原因及机制上有一定程度上的相似性,但是两者之间无论是病因还是运行机制还是不完全相同的,可能有着根本的区别,现在的学者也觉得二者还是有很多不同之处,其发病的机制一直在被深入研究,但还不清楚和明朗化。本实验通过检测凋亡抑制基因Survivin、血管内皮生长因子(VEGF)及凋亡基因Smac在AM组织中的表达情况,近年来研究者从肿瘤发生发展的角度对子宫腺肌病进行病因及发病机制的研究,可以为其诊治提供新的思路和依据。方法:收集子宫腺肌病标本38例,分别取其异位内膜和在位内膜,分别设为AM异位组和AM在位组,其中增殖期均为22例,分泌期均为16例。取同时间段因子宫良性肿瘤行子宫切除术的正常在位子宫内膜(即正常对照组)20例,其中增殖期12例,分泌期8例。检测Survivin、VEGF及Smac在AM异位组、AM在位组和正常对照组中的表达,同时检测三者在各组内膜中表达的相关性,采用ImagePro6.0专业分析系统测量阳性细胞平均光密度值(IOD)。统计学相关分析:实验数据采用SPSSl9.0统计软件包进行相关数据处理,P<0.05则有统计学意义,P<0.01有显著差异。结果:1.在正常组子宫内膜中,Survivin与Smac的表达成不相关(r=0.425,P>0.05);在在位组子宫内膜中,Survivin与Smac的表达成不相关(r=0.122, P>0.05);在正常组子宫内膜中,VEGF与Smac的表达成不相关(r=0.150,P>0.05);在在位组子宫内膜中,VEGF与Smac的表达成不相关(r=0.285,P>0.05);在异位组子宫内膜中,VEGF与Smac的表达成不相关(r=0.471,P>0.05),即 VEGF在三组子宫内膜中的表达与Smac均不相关。在异位组子宫内膜中,Survivin与Smac的表达成负相关(r=-0.849,P>0.05)。2.在正常组子宫内膜中,Survivin与Smac的表达成不相关(r=0.425,P>0.05);在在位组子宫内膜中, Survivin与Smac的表达成不相关(r=0.122,P>0.05);在正常组子宫内膜中,VEGF与Smac的表达成不相关(r=0.150,P>0.05);在在位组子宫内膜中,VEGF与Smac的表达成不相关(r=0.285,P>0.05);在异位组子宫内膜中,VEGF与Smac的表达成不相关(r=0.471, P>0.05),即VEGF在三组子宫内膜中的表达与Smac均不相关。在异位组子宫内膜中,Survivin与 Smac的表达成负相关(r=-0.849,P>0.05)。4.相关性分析:在正常组子宫内膜中,VEGF与Smac的表达成不相关(r=0.150,P>0.05);在在位组子宫内膜中,VEGF与Smac的表达成不相关(r=0.285,P>0.05);在异位组子宫内膜中,VEGF与Smac的表达成不相关(r=0.471,P>0.05),即VEGF在三组子宫内膜中的表达与 Smac均不相关。结论:1.在AM异位内膜和在位内膜中, Survivin与VEGF的表达高于正常子宫内膜,进一步支持了“在位内膜决定论”的观点。2.Survivin与VEGF在子宫腺肌病组织呈正相关性的表达,提示两者在子宫腺肌病的发生、发展中可能起着协同性作用。3.AM在位内膜与正常子宫内膜相比,Smac表达下调, AM异位内膜与AM在位内膜相比,Smac表达进一步降低,可能使异位内膜抗凋亡能力增强,促凋亡能力减弱,可能进一步促进了内异症的发生。4.Survivin与Smac在AM异位内膜组织中的表达呈负相关,提示Survivin的过高表达与Smac的过低表达在AM的发生发展中可能起着协同作用,共同促进了AM的发生。
其他文献
在中国的市场更加深入地融入到国际经济社会之中时,社会对于具备相关的商务知识和商务语言能力的复合型人才的需求不断增大.社会对于具有商务英语专业知识能够从事跨国商务活
政治教学是对学生进行德育教育的主阵地,担负着对中职学生职业精神培养的重担。为了达到预定的政治教学目标,教师要不断更新教育教学理念,整合课程内容,采用适合学生教学方法。
在高中数学教学中应用分层教学法,不仅可以提高学生的学习兴趣和学习成绩,还能够带动班级的学习气氛,避免因学生间差距过大而对教学工作产生影响.采用分层教学法不仅让教师做
随着新课程改革的不断深入以及新课标的逐步实施,要想激活思想品德课的课堂气氛,提高课堂学习效率,就要求教学应围绕学生的需要展开。
语言是文化的载体,只有真正了解语言背后的文化内涵,学生才能真正地掌握英语。作为英语教师,在阅读教学中帮助学生掌握正确的阅读方法,最大限度地挖掘词汇、文化背景、异国文化以
多媒体技术在历史教学中的应用,已经引起这个领域的变革,并代表着历史课堂教学改革发展的方向。我们必须改造旧的教学模式,探索新的教学思路,培养出无愧于时代的优秀人才,这是我们
小学阶段为孩子日后的学习发展打下基础.与其他的教学阶段不同的是每位小学生都有自己的特征.正因如此,每位小学班主任的工作也会存在或多或少的差异.那么,作为一名小学班主
临床见习教学是医学教育中的一个重要部分,是医学生由理论学习走向临床实践的重要一步,甲状腺外科是一门专业性很强的学科,因其疾病种类相对集中,是外科教学中最常被当成教学实例
目的探讨小鼠胚胎神经管畸形(NTDs)中过量维甲酸(RA)致畸及牛磺酸干预的作用,分析Pax3、Cx43与神经管畸形的关系及其时相表达特异性。方法本实验采用健康首次受孕雌性昆明小鼠孕7.75天(E7.75)予以一次性灌胃维甲酸30mg/kg,畸形干预组从E0开始孕鼠自由饮用牛磺酸2g/L自来水溶液,E7.75同致畸组处理,对照组常规饲养,E7.75灌服纯橄榄油,建立胎鼠神经管畸形及干预动物模型;各
目的:通过检测鼻息肉组织中巨噬细胞移动抑制因子(MIF)、白细胞介素-5(IL-5)的表达和嗜酸性粒细胞(Eos)的浸润情况,并采用视觉模拟量表(VAS)和Lund-Mackay评分法评估鼻息肉患